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( )对未成年人的法制教育负有直接责任。

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    自我发展(self-development)、监护人(guardian)、文化知识(cultural knowledge)、自我教育(self-education)、法制教育、根本任务(basic task)、高级阶段(advanced stage)、可不是、课外读物、学生的自尊心

  • [单选题]( )对未成年人的法制教育负有直接责任。

  • A. 父母
    B. 学校
    C. 社会
    D. 国家

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  • 学习资料:
  • [单选题]智育的根本任务是( )。
  • A. 发展学生的智力
    B. 培养学生的自主性
    C. 提高学生的竞争意识
    D. 完善学生的人格

  • [单选题]张老师总是建议学生们在看课本和课外读物时,用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记,以便于日后重新阅读,是利用知觉的( )特征。
  • A. 选择性
    B. 整体性
    C. 理解性
    D. 恒常性

  • [单选题]班级发展的高级阶段(advanced stage)是( )。
  • A. 年级
    B. 班集体
    C. 学校
    D. 挚友

  • [单选题]晚自习时,高老师发现班上的一位男生在给一位女生递纸条,高老师走上前去对他们说:"你们在干吗?是不是递情书啊?现在可不是谈恋爱的时候啊,考上大学后再谈吧。"高老师的声音不大但同学们都听到了,这两位同学顿时羞红了脸。关于高老师的做法,下列说法中正确的是( )。
  • A. 明察秋毫,及时引导学生
    B. 有亲和力,巧妙杜绝早恋
    C. 方法粗暴,侵犯学生隐私
    D. 工作武断,伤害学生自尊

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