小敏毕业了，学校要求其支付500元毕业证费用才 　　答应颁发给她

【名词&注释】

公立学校(public school)、多种形式(various forms)、托马斯·阿奎那(thomas aquinas)、代表人物(representative)、全面性原则(totality principle)、教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv ...)、神学目的论(divinity teleology)、教育无目的(education without aims)、《中华人民共和国教师法》、自然主义教育思想(naturalistic educational thought)

[单选题]小敏毕业了，学校要求其支付500元毕业证费用才 　　答应颁发给她毕业证书，小敏不服向有关部门提出申述，小敏的行为属于( )。

A. 鲁莽行为，不应和学校起冲突
B. 积极维护自身的财产权
C. 错误，不应对母校提出申述
D. 正确，学校侵犯了小敏的获得学业证书权

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学习资料：

[单选题]家境困难的马老师辅导学生的经验非常丰富，为了补贴家用，每周有4天晚上在家里辅导学生，但所收费用不高。由于精力不济，只能推托学校安排的课外活动课程，马老师的做法( )。

A. 可以理解，因为学校的安排本就不合理
B. 无可厚非，因为生活所迫而且收费不高
C. 应予制止，这已影响了师生关系的和谐
D. 应予处理，违规违纪且影响了正常教学

[单选题]在近代西方教育史上，提出过著名的"白板说"教育思想家是( )。

A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 洛克
D. 裴斯泰洛齐

[单选题]传统教育走向现代教育，其重要标志是产生了( )。

A. 杜威的儿童中心思想
B. 赫尔巴特的教师中心思想
C. 布鲁纳的结构主义思想
D. 卢梭的自然主义思想

[单选题]在英国，不同阶层的教育曾经有着明显的区分一一资产阶级和贵族的子女有权上质量较高的公立学校.毕业后进入剑桥和牛津等大学接受世界上最优秀的学术教育；而工人的孩子只能接受职业教育，进而继续成为工人。这种教育制度属于( )。

A. 单轨制
B. 双轨制
C. 并列结合制
D. 分支制

[单选题]教育即生长"反映的教育目的论是( )。

A. 神学教育目的论
B. 社会本位的教育目的论
C. 教育无目的^{(education without aims)}论
D. 个人本位的教育目的论

[多选题]实施道德教育时，不但在道德认知之外必须考虑到培养学生的道德行为，而且也应兼顾道德行为背后情感与意志各方面情操的培养。( )

A. √

[多选题]正确地进行化学课堂教学设计实施评价，能够及时提供教学活动的反馈信息，以便及时调节教学活动过程，使化学课堂教学能够始终科学、有效地进行，谈一谈实施评价应遵循的哪些基本原则。

A. 实施评价应遵循的基本原则： ④评价功能的发展性原则，要有利于促进学生的科学素养发展和化学教师的专业发展； ②评价方式的多样化原则，要采用质性与量化相结合的方式，要通过自评、互评、师评等多种形式进行评价： ③评价内容的全面性原则，不仅要评价知识的掌握程度，还要评价学生参与课堂活动的积极性、对探索实验的过程和方法的理解、学生创新精神以及正确价值观的建立等各方面； ④评价实施的过程性原则，即在学生的学习过程中，根据学生的学习过程进行评价。

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