()是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求

【名词&注释】

为人师表、心理活动(mental activity)、时间管理(time management)、本职工作(appointed task)、教书育人、统筹安排(overall arrangement)、主要特点(main features)、具体内容(concrete contents)、组成部分(part)、个别教学(individual teaching)

[单选题]()是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。

A. 关注工作
B. 依法执教
C. 为人师表
D. 自我监督

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学习资料：

[单选题]我国古代最常见的教学组织形式是( )。

A. 班级授课制
B. 个别教学^{(individual teaching)}
C. 复式教学
D. 现场教学

[单选题]表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征是( )。

A. 能力
B. 气质
C. 兴趣
D. 性格

[单选题]甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会以为( )。

A. 甲同学错误大
B. 乙同学错误大
C. 两者都没错
D. 两者错误一样大

[多选题]简述学习策略中资源管理策略的具体内容^{(concrete contents)}。

A. 资源管理策略就是辅助学生管理可用的环境和资源的策略。常用的资源管理策略主要有以下几种。(1)时间管理策略。时间管理的主要方法是统筹安排学习时间、高效利用最佳时间、灵活利用零碎时间。(2)环境管理策略。学习环境会影响学习时的心境，从而影响到学习的效率，因此，为学习创设适宜的环境很重要。(3)努力管理策略。为了使学生维持自己的意志努力，需要不断地鼓励学生进行自我激励。(4)资源利用策略（寻求支持策略、学业救助策略）。资源利用策略主要包括两方面：一是学习工具的利用，二是社会人力资源的利用。

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