【名词&注释】
名词术语(vocabulary of terms)、学习效果(learning effect)、思想品德课(ideology and morality course)、苏格拉底(socrates)、行政部门(administrative department)、少先队活动、《教师法》(law of teacher)、科学性和思想性、"学而时习之"、积极性和创造性(enthusiasm and creativity)
[单选题]校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际,骑摩托车间入校园,将学生刘某撞伤,对刘某所受伤害,应当承担主要责任的是( )。
A. 门卫
B. 孔某
C. 学校
D. 刘某的监护人
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学习资料:
[单选题]《教师法》(law of teacher)规定教师有以下情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解雇。不符合规定情形的是( )。
A. 品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
B. 经常惩罚学生
C. 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
D. 给学生起外号,导致学生自杀自伤的
[单选题]为了解决名词术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,教师应在教学过程中注意( )原则。
A. 理论联系实际
B. 直观性
C. 巩固性
D. 启发性
[单选题]接受学习理论的提出者是布鲁纳。( )A.正确B.错误
A. B
[多选题]学习动机水平与学习效果之间不是简单的直线关系。( )A.正确B.错误
A. A。学习动机存在一个动机最佳水平,即在一定范围内,学习效率随学习动机强度增大而提高,直至达到学习动机最佳强度,之后则随学习动机强度的进一步增大而降低,呈倒U型曲线。"耶克斯一多德森法则"表明,任务较容易,最佳动机激起水平较高;任务中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳动机激起水平越低。并且中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
[单选题]德育途径是指德育的实施渠道或者形式。我国小学德育的实施途径有多种,其中( )是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。
A. 少先队活动
B. 思想品德课
C. 班主任工作
D. 思想品德课与其他学科教学
[单选题]苏联教育家赞可夫倡导的是
A. 发现学习理
B. 教学过程最优化理论
C. 教学与发展理论
D. 范例教学理论
[多选题]学习材料的难度越大,越难以产生迁移。
A. 这种说法是错误的。影响学习迁移的因素包括相似性、原有认知结构和学习的心向与定势。相似性包括学习材料之间的相似性和学习情境的相似性。学习材料作为学生学习的对象和知识的主要来源,对学习迁移有着重要的影响。前后两次学习材料包括所学知识与技能之间有无共同性,是影响学习迁移能否产生的重要因素之一。两种学习材料的相似性越高,越容易产生迁移。在学习迁移中,学习材料的难度并不是主要的影响因素,二者也不存在正相关关系。因此,并不是学习材料的难度越大,越难以产生迁移。
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