教师方某常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行

【名词&注释】

工作记忆(working memory)、信息加工理论(information processing theory)、情节严重(gravity of the circumstances)、直接经验(direct experience)、关键作用、品行不良、恶劣影响(bad influence)、构成犯罪(a crime)、提取策略(extraction strategy)、《中华人民共和国教师法》

[单选题]教师方某常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响^{(bad influence)}，对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予( )。

A. 行政处分或解聘
B. 行政警告或拘留
C. 行政强制或拘留
D. 行政处罚或解聘

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学习资料：

[单选题]教育无目的论的代表人物是( )。

A. 柏拉图
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 布鲁纳

[单选题]强调直接经验为主的课程是( )。

A. 综合课程
B. 活动课程
C. 学科课程
D. 潜在课程

[单选题]"多一把尺子，就多一个好学生"，这反映的评价观是( )。

A. 评价是促进学生发展的"泵"
B. 评价应该多关注过程
C. 学生是评价的主体
D. 评价标准应该多元化

[单选题]根据美国教育心理学家加涅的信息加工理论，在学习、思维和解决问题中起关键作用的环节是( )。

A. 瞬时记忆
B. 工作记忆
C. 长时记忆
D. 感觉记忆

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