【名词&注释】
传播媒介(media)、技术培训(technical training)、角色扮演法(role play)、碘缺乏病(iodine deficiency disorders)、专题讲座(lectures on special topics)、交通不便(poor transportation services)、加大力度、历史性因素、小组讨论法、个人深入访谈法(in-depth individual interview)
[单选题]在评价影响内在真实性的历史性因素中可通过下列哪种方法排除()。
A. 加强工作人员的技术培训
B. 多次基线测量
C. 设立对照组或过程追踪
D. 测量工具的较正
E. 其他方法
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学习资料:
[单选题]预试验应该采用的方法是()。
A. A.个人深入访谈法(in-depth individual interview)B.小组讨论法C.头脑风暴法D.角色扮演法E.案例分析法
[单选题]通知在门诊就诊病人的所有性伴,让他们得到检查、治疗,这是()。
A. A.免费治疗B.同伴治疗C.综合治疗D.性伴通知E.全面治疗
[单选题]由于交通不便,农村居民的食盐主要是购买流动盐贩的非碘盐。为此,在农村社区碘缺乏病控制项目中,为促进居民食用碘盐,核心策略应该是()。
A. A.提高碘盐质量B.加大力度打击流动盐贩C.增加碘盐销售网点D.增加村民碘缺乏病危害有关知识E.提高碘盐中碘的含量
[单选题]将健康信息以最快、最通畅渠道传递给目标人群,要选择的传播媒介应是()。
A. A.保证效果B.针对性C.经济性D.速度快E.可及性高
[单选题]在医院健康教育中,不属于患者门诊教育形式的是()。
A. 候诊教育
B. 随诊教育
C. 随访教育
D. 门诊咨询教育
E. 专题讲座及培训
[单选题]被誉为传播学经典的传播模式是()。
A. 马斯洛多向传播
B. 施拉姆双向传播
C. 拉斯韦尔五因素
D. 华生七因素
E. 格林互动传播
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