中学生的心理发展具有过渡性、（）和社会性的特点。

【名词&注释】

理论基础(theoretical basis)、人际交往(interpersonal communication)、社会性(sociality)、角色扮演(role playing)、表达能力(expression ability)、学习理论(learning theory)、过渡性(transitional)、有价值(valuable)、操作性条件反射(operant)

[填空题]中学生的心理发展具有过渡性^{(transitional)}、（）和社会性的特点。

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学习资料：

[多选题]父母在与孩子沟通时技巧很重要，如（）。

A. 重复孩子的话，以确保自己没有误解
B. 承认孩子的感受。
C. 同理心，感受孩子所感受的心情，把自己放在孩子的处境之中
D. 减少谈话中的冲突

[单选题]榜样引导法的理论基础是（）。

A. 斯金纳的操作性条件反射^(operant)理论
B. 班杜拉的观察学习理论
C. 拉斯的价值观理论
D. 角色扮演的实际研究结论

[多选题]如何克服人际交往中的孤独心理？（）

A. A、建立自信，相信自己是有价值^(valuable)的人
B. B、多参加集体活动，打破孤独的僵局
C. C、练习自我表达能力
D. D、练习听取别人的意见并尊重大家一致达成的决定

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