必典考网

下列哪种说法是不正确的()

  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 1147
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机
  • 【名词&注释】

    传播媒介(media)、发展阶段、疑难问题(knotty problems)、慢性苯中毒(chronic benzene poisoning)、青春期(puberty)、重要内容(important content)、专业人员(professional)、专题讲座(lectures on special topics)、急性苯中毒(acute benzene toxicity)、面部潮红

  • [单选题]下列哪种说法是不正确的()

  • A. 计划设计是评价的依据
    B. 评价贯穿于计划设计和执行始终
    C. 计划设计、执行和评价是三个不同既有联系又有区别的统一体
    D. 计划设计、执行和评价是没有联系的三个独立步骤
    E. 在计划中也涉及评价内容

  • 查看答案&解析 查看所有试题
  • 学习资料:
  • [单选题]预试验的最后定稿一般应该征得专家组、资助者意见和()
  • A. 目标人群
    B. 设计人员
    C. 专业媒体
    D. 主管领导
    E. 专业人员(professional)

  • [单选题]男性,36岁,家庭装修工人,一次在油漆完地板后出现了兴奋,面部潮红,眩晕等酒醉样症状,有轻微的恶心、呕吐,其他无异常,经治疗后康复。该患者最有可能是()
  • A. 急性苯中毒(acute benzene toxicity)
    B. 急性一氧化碳中毒
    C. 慢性苯胺中毒
    D. 慢性苯中毒
    E. 以上都不是

  • [单选题]健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价,还要评价()
  • A. 结果
    B. 存在问题
    C. 政策落实
    D. 行为改变
    E. 效果

  • [单选题]针对艾滋病高危人群举办“艾滋病传播途径”的专题讲座(lectures on special topics),根据健康信念模式,其目的是使他们认识到()
  • A. 疾病的易感性
    B. 疾病的危害性
    C. 预防保护行为的益处
    D. 预防保护行为的障碍
    E. 自我效能

  • [单选题]根据Erikson的心理发展阶段理论,行为发展的自主发展阶段为()
  • A. 出生~1岁半
    B. 1岁半~3岁
    C. 3~6岁
    D. 青春期
    E. 12岁~成年

  • [多选题]传播的要素包括()
  • A. 传播者
    B. 受传者
    C. 信息与讯息
    D. 传播媒介
    E. 传播效果

  • [单选题]通过培训者与培训对象相互间的讨论解决疑难问题的方法是()
  • A. 讨论法
    B. 视听法
    C. 研讨法
    D. 头脑风暴法
    E. 小讲课

  • 本文链接:https://www.51bdks.net/show/4n0590.html
  • 推荐阅读

    必典考试
    @2019-2025 必典考网 www.51bdks.net 蜀ICP备2021000628号 川公网安备 51012202001360号