依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，妨碍义务教育实施，造

【名词&注释】

解决问题(solving problems)、社会影响(social influence)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、行政部门(administrative department)、领导责任(leadership responsibility)、批改作业(check of work)、科学性与思想性、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、各种活动(various activities)

[单选题]依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人( )。

A. 应该引咎辞职
B. 应被就地免职
C. 应承担刑事责任
D. 应受行政训诫

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学习资料：

[多选题]简述教材设计的一般原则。

A. (1)按照不同学科的特点，在内容上体现科学性与思想性。(2)强调内容的基础性。(3)在保证科学性的前提下，教材还要考虑到我国社会发展现实水平和教育现状，必须注意到基本教材对大多数学生和大多数学校的适用性。(4)在教材的编排上，要做到知识的内在逻辑与教学法要求的统一。(5)教科书的编排形式要有利于学生的学习。(6)教科书的编排要兼顾同一年级各门学科内容之间的关系和同一学科各年级教材之间的衔接。

[单选题]"利用白色可以做什么？"属于( )发散思维。

A. 用途扩散
B. 结构扩散
C. 方法扩散
D. 形态扩散

[单选题]以下属于元认知计划策略的是( )。

A. 学生拿到教材后为自己设定学习目标
B. 学生在考试中先做简单题目
C. 学生在考试过程中时刻关注自己的做题速度与时间
D. 学生测试结束后检查自己的答案

[单选题]赵某很高兴地去见一个网友，结果却被网友骗走了手机，这件事说明在网络上交友也要注意安全。下列说法中，错误的是（ ）。 ①不能轻易地告诉网友自己的真实情况； ②可以上网，但不要在网络上交友； ③为了安全，我们应该不上网； ④不要轻易与网友见面，也不要轻易相信网友说的话；

A. ①③
B. ②③
C. ①④
D. ①②③④

[单选题]某中学曾老师，每次布置课后作业后，都只是在下次课堂上与学生核对一下答案。曾老师的做法( )。

A. 合理，可以提高教学效率
B. 不合理，教师应认真批改作业
C. 合理，可以促进学生自学
D. 不合理，增加了学生课后负担

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