教师道德品质通过（）才能表现出来。

【名词&注释】

发展阶段、道德规范(moral norm)、道德品质(moral character)、社会性(sociality)、教师职业(teaching profession)、行为准则(code of conduct)、道德行为(moral behavior)、超前性(foresight)、逐步提高(gradually improve)

[单选题]教师道德品质通过（）才能表现出来。

A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德行为^{(moral behavior)}
D. 道德意志

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学习资料：

[单选题]教育职业与其他职业相比较，最根本的特点在于它是以（）为对象的。

A. 知识
B. 文化
C. 社会
D. 人

[单选题]在社会不同发展阶段，教师道德除了反映一般规律的共同要求外，也有一个逐步提高^{(gradually improve)}的过程，这反映了（）。

A. 道德的理想性；
B. 道德的超前性^(foresight)；
C. 教师道德的层次性；
D. 教师道德的社会性

[单选题]教师职业生活中最根本的行为准则是（）。

A. 教师道德规范；
B. 教师道德他律；
C. 教师道德原则；
D. 教师道德品质

[单选题]关于教师道德行为^{(moral behavior)}的目的的论述错误的是（）。

A. 行为的目的是行为的具体原因，没有目的就没有行为
B. 教师道德行为^{(moral behavior)}的目的指行为本身的目的
C. 教师道德行为^{(moral behavior)}的目的也指行为者的目的
D. 教师道德行为^{(moral behavior)}的两种目的在任何情况下都是一致的

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