根据科尔伯格的道德发展理论，处于道德自律期道德表现的是（）。

【名词&注释】

消极影响(negative influence)、积极影响(positive influence)、群体压力(group pressure)、法制观念、提高工作效率(improve work efficiency)、社会现象(social phenomenon)、小学高年级(primary school pupils)、具体情况(concrete conditions)、第四阶段(the fourth stage)、小学中年级

[单选题]根据科尔伯格的道德发展理论，处于道德自律期道德表现的是（）。

A. 尚缺乏是非观念，专注于行为的结果
B. 为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范
C. 开始基于自己的利益和他人将给予的回报来考虑服从原则
D. 服从团体规范，尊重法律权威，判断是非时初具法制观念
E. 相信道德法则的普遍价值，认识人性尊严，凭自己的良知去做是非判断根据

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[单选题]儿童哭闹发脾气时，不予以注意，他的行为就会停止，这是（）。

A. 条件强化
B. 部分强化
C. 正强化
D. 负强化
E. 消退

[单选题]“随大流”的心理根源是（）。

A. 社会助长
B. 从众
C. 结伴效应
D. 观众效应
E. 社会惰性

[单选题]下列有关本能的说法，错误的是（）。

A. 本能论的基本观点是人的行为的动力是本能
B. 本能是生物体在适应过程中国定不变地支配行为的、具有倾向性的东西，是一种先天行为的模式
C. 本能是操作个体行为的内部自然力，是人类长期进化过程中所获得的，只对个体的行为起作用
D. 生的本能的原动力主要是性及性有关的活动
E. 死的本能源自于攻击

[单选题]下列有关强化理论的观点，不正确的是（）。

A. 强化是指行为带来的或招致的后果对行为的影响作用
B. 正强化对行为有消极影响、约束抑制的作用
C. 强化分为正强化和负强化
D. 个体的行为表现取决于他过去和当前所做出的某种行为时所经历到的强化体验
E. 人的行为动机是由外界施加于个体的强化，决定了个体习惯行为活动的愿望强度和行为活动的方向目标

[单选题]声称发明了“动物磁性疗法”，具有奇迹般的效果的是（）。

A. 布拉德
B. 弗洛伊德
C. 麦斯默
D. 沙可
E. 麦孤独

[单选题]婴儿脑中发展速度最快的是（）。

A. 间脑和脑干
B. 脑干和中脑
C. 脑桥和中脑
D. 间脑和中脑
E. 丘脑和间脑

[单选题]小田是个“人来疯”，人越多他表演的舞蹈就越精彩（）。

A. 从众
B. 合作
C. 竞争
D. 社会惰化
E. 社会助长

[单选题]“垮掉的一代人”，是一种（）。

A. “代沟”现象
B. “文化休克”
C. 心理暗示
D. “边际人”现象
E. 文化变迁

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