【名词&注释】
抗病毒(antiviral)、苯丙酮尿症(phenylketonuria)、三氯化铁(ferric chloride)、组氨酸(histidine)、密不可分(inseparable)、艾滋病防治(aids prevention and control)、感染者(infection)、反射亢进、有助于(helpful to)、高精氨酸(homoarginine)
[单选题]艾滋病防治的行为干预措施不包括
A. 早期发现感染者(infection)和有助于(helpful to)危险行为改变的自愿咨询检测措施
B. 规范、方便的性病诊疗措施
C. 未经同意公布艾滋病病人的病情以引起社会对艾滋病的重视和关注
D. 针对母婴传播艾滋病的抗病毒药物预防和人工代乳品喂养措施
E. 健康教育措施
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学习资料:
[单选题]患儿,男性,4岁,生后半年发现智能发育落后,反复惊厥,且尿有鼠尿臭味,查体:目光呆滞,毛发棕黄,心肺正常,四肢肌张力高,膝反射亢进,尿三氯化铁试验,该患儿可初步诊断为:
A. 半乳糖血症
B. 苯丙酮尿症
C. 高精氨酸(homoarginine)血症
D. 组氨酸血症
E. 肝糖原累积症
[单选题]医德与医术的关系是
A. 医术是最重要的,有了精湛医术必然有高尚医德
B. 医德是最重要的,有了高尚医德必然有精湛医术
C. 医德与医术密不可分,医学道德以医学技术为依托,医学技术以医学道德为指导
D. 医德与医术没有关系,医德高尚的不一定是医术精湛的
E. 医德与医术没有关系,医术精湛的不一定是医德高尚的
[单选题]危重昏迷病人经治疗后脱离危险,进入康复期,医患关系交往模式的类型将由
A. 主动-被动型转为指导-合作型
B. 主动-被动型转为共同参与型
C. 指导-合作型转为共同参与型
D. 指导-合作型转为主动-被动型
E. 共同参与型转为主动-被动型
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