《中华人民共和国未成年人保护法》施行日期是( )。

【名词&注释】

重要作用(an important role)、决定作用(decisive role)、循环小数(recurring decimal)、厚积薄发、迎难而上、环境决定论(environmental determinism)、一蹶不振、小学老师(teacher in elementary school)、条理清楚、风平浪静(calm)

[单选题]《中华人民共和国未成年人保护法》施行日期是( )。

A. 1995年9月1日
B. 2006年12月29日
C. 1986年7月1日
D. 2007年6月1日

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学习资料：

[单选题]孙老师给小华写了这样的评语，"填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。"关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是( )。

A. 孙老师以分数作为评价标准
B. 孙老师关注学生的知识掌握
C. 孙老师关注学生的学业水平
D. 孙老师关注学生的学习效果

[单选题]洛克认为：“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,是教育所决定的。”康德甚至认为：“人只有教育才能成为人,人完全是教育的结果”。这种观点属于( )。

A. 遗传决定论
B. 环境决定论
C. 教育万能论
D. 辐和论

[多选题]阅读下面材料，根据要求写一篇论说文。 我们的人生，就像大海里的航船，只要不停止航行，就会遭遇风险。没有风平浪静^(calm)的海，没有不受伤的船。 要求：用规范的现代汉语写作。立意自定，题目自拟；观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。

A. 【解题思路】 立意一：坦然面对风险受伤也不可怕 立意二：付出才有收获 立意三：人在江湖混，哪有不挨刀（论"久走夜路必闯鬼"） 立意四：挫折教育 立意五：阳光总在风雨后 立意六：成长必然伴随受伤和风险 【范文】 成长必然伴随受伤和风险 "人生就像大海，风浪受伤都是不可少的"这句话道出了人生的大道理。大凡有所成就的人前期都必然会有很多的磨难。成长必然会伴随受伤和风险。我们要有这样的心理准备，对于孩子来说也要让他们学会，只有接受挫折，才能走向成功。 如果我们一遭遇挫折或伤害就一蹶不振，那么最终会一无所成。有句古话叫做"物随心转，境由心生"。一个人有什么样的精神状态，必然会有什么样的生活现实。心态决定思想，思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定品格，品格决定命运。贝多芬学拉小提琴时，技术并不高明，宁可拉他自己作的曲子，也不肯做技巧上的改善，他的老师说他绝不是个当音乐家的料。这句话对贝多芬来说是一个巨大的挫折，但是他却坚持学习音乐，最后成为音乐大家。人生由幸福和悲伤、成功和失败、欢乐和痛苦交织而成，只有经受得住失败的考验，才能展示你真正的价值。 我们要学会在逆境的时候厚积薄发。掌声与鲜花，是我们每个人的向往，一旦得到的是嘘声，我们都会开始怀疑自己，可能因为这一次的失败而伤感，可能因为自己的暗淡而自卑。新东方的创立者俞敏洪，遭遇的挫折不计其数，最后为什么能够成功呢？原因就在于在逆境当中，淡然面对，不断积累经验。这对于我们来说也是很有指导意义的。不论遇到什么困难，受了什么伤害，都要坦然面对，迎难而上。 作为一名小学老师^{(teacher in elementary school)}，要学会克服工作上的挫折。在教学过程中遇到教学难题的时候，不轻言放弃。要正确认识教学的难度和实际工作中可能遇到的困难，真正地动脑思考，把孩子们教好。现在的小孩子大部分都是独生子女，比较娇惯，如果小的时候没有得到良好的教育，说不定就会出现"李天一"这样的孩子。所以在教学过程中，也要融入挫折教育的思维，让孩子们真正成长起来。 中国有句古话叫做"有得有失"，我们遭遇了挫折，我们受伤了，但是我们前进了，就像海洋里面遭遇风浪的船一样，其航向依然是前方。其实，只要我们换一种思维方式去看待遇到的挫折，就会发现挫折算不了什么，相反，我们还能从挫折中获得意想不到的东西。

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