判断“只有必然A，才可能B”与“如果可能非A，则必然非B”之间具有（

【名词&注释】

批判性思维(critical thinking)、英语水平(english level)、不公正(injustice)、中国学生(chinese students)、大学商学院、重修费、入学考试(entrance examination)、不周延(undistributed)、不及格率(flunk rate)、有的人(some people)

[填空题]判断“只有必然A，才可能B”与“如果可能非A，则必然非B”之间具有（）关系。

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[单选题]“有的人^{(some people)}是专家”与“有的人^{(some people)}不是专家”这两个判断中，（）。

A. 谓项都周延
B. 谓项都不周延^{(undistributed)}
C. 前一判断的谓项周延，后一判断的谓项不周延^{(undistributed)}
D. 前一判断的谓项不周延^{(undistributed)}，后一判断的谓项周延

[单选题]悉尼大学商学院的核心科目“商学的批判性思维”，期末考试有1200名学生参加，却有400多人不及格，其中有八成是中国留学生。悉尼大学解释说：“中国学生缺乏批判性思维，英语水平欠佳。”学生代表L对此申诉说：“学校录取的学生，英语水平都是通过学校认可的，商学院入学考试^{(entrance examination)}要求雅思7分，我们都达到了这个水平。”以下哪项陈述是学生代表L的申诉所依赖的假设？（）

A. 校方在为中国留学生评定成绩时可能存在不公正的歧视行为。
B. 校方对学生不及格有不可推卸的责任，重修费用应当减半。
C. 学校对学生入学英语水平的要求与入学后各科学习结业时的要求相同。
D. 每门课的重修费用是5000澳元，如此高的不及格率^{(flunk rate)}是由于校方想赚取重修费。

[单选题]被所有人尊重的人也尊重所有人，张三不尊重李四。据此，可以推出（）

A. 所有人都尊重有些人
B. 有些人尊重所有人
C. 有些人尊重张三
D. 有些人不尊重张三

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