受众在大众传播中扮演着很多角色，如受众不仅阅读书报刊、自播音

【名词&注释】

传播学(communication science)、时效性(timeliness)、领导者(leader)、大众传播(mass communication)、内容分析(content analysis)、参与者(participant)、世界大战(world war)、文化历史背景(the background of cultural history)、不速之客(uninvited guest)、各行业(various industries)

[单选题]受众在大众传播中扮演着很多角色，如受众不仅阅读书报刊、自播音像带要花钱，而且收听收看广播和电视也不是免费的。受众对符号进行还原或“翻译”，赋予意义并接受。受众自娱性参与、对话性参与、竞赛性参与、激发性参与、荣誉性参与等形式。受众在大众传播中扮演的角色不包括（）.

A. A、消费者
B. B、译码者
C. C、参与者
D. D、领导者
E. E、反馈者

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学习资料：

[单选题]直接导致―魔弹‖被否定的理论是（）

A. 有限效果论
B. 新的强效力论
C. 适度效果论
D. 信源的可信效果论

[单选题]（）通常是各行业^{(various industries)}、团体组织达到目的最为方便、最为有效的方式。

A. A、游行、集会
B. B、罢工
C. C、大众媒介宣传
D. D、组织会议或党内活动

[单选题]发生重大事情的时，最有用的媒介是（），它具有时效性强、迅速、不受干扰的特点。

A. A、广播
B. B、电视
C. C、网络
D. D、报纸

[单选题]在申农—韦弗模式中，被称为“不速之客^{(uninvited guest)}”的要素是（）。

A. A、媒介
B. B、讯息
C. C、噪音
D. D、信宿

[单选题]1948年，拉斯韦尔在一篇论文中首次提出了5W传播模式，这篇论文是（）。

A. A、《宣传·传播·舆论》
B. B、《传播在社会中的结构和功能》
C. C、《大众传播和大众鉴赏》
D. D、《世界大战^{(world war)}时期的宣传技巧》

[单选题]传播学内容分析中被分析的内容是（）

A. 压制方法
B. 文化历史背景^{(the background of cultural history)}
C. 新闻
D. 社会上传播的各种信息

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