【名词&注释】
《本草纲目》(compendium of materia medica)、《梦溪笔谈》、《天工开物》、中国古代科学家、《九章算术》(arithmetic in nine section)、学生的求知欲、中国古代数学(chinese ancient mathematics)、非本质特征、普通教育能力、《中华人民共和国教师法》
[单选题]下列是某市教委关于"禁止违规补课"的相关规定,其中不合理的是( )。
A. 在双休日、国家法定节假日及寒暑假,学校义务教育阶段不得组织学生集体补课
B. 开设重点班与非重点班,利用周六日组织重点班学生进行补课
C. 严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动
D. 校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课
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学习资料:
[单选题]刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师( )。
A. 做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务
B. 做法不正确,没有保护学生合法权益
C. 做法正确,能够严格履行教育教学职责
D. 做法正确,刺激了学生的求知欲
[单选题]下列著作中,中国古代科学家宋应星所写的是( )。
A. 《梦溪笔谈》
B. 《本草纲目》
C. 《天工开物》
D. 《九章算术》
[单选题]注意的两个最基本的特点是( )。
A. 指向性与选择性
B. 指向性与集中性
C. 紧张性与集中性
D. 紧张性与选择性
[单选题]最能体现心智技能的是( )。
A. 骑车
B. 跑步
C. 写作
D. 跳舞
[单选题]在概念教学中,变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征的是( )。
A. 变式
B. 比较
C. 概括
D. 抽象
[多选题]一次,吴老师正在布置作业:“将今天这节课写的《山居秋暝》用Word再写一遍”。就听有个同学小声说:“上课都写完了,还让写!”吴老师没说话就下课了。但这件事引起了他的反思,在班会上,吴教师提出了“教师怎样留作业?”的问题。经过商讨,同学们一致同意:常规性的作业应该写,但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写,其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试,绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事,再也不是苦差事了。
问题:结合这位教师的做法,谈谈怎样组织学生自主学习。
A. 一是对学生现在的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、爱好、性格特点、特长等有一个准确的评价。二是在完成学校统一教学要求并达到基本培养规格的同时,有所选择和有所侧重地制定进一步加强某方面基础的计划,扩充某方面知识和发展某方面能力的计划,调整、优化已有的知识的计划。三是按照既定计划积极主动地培养自己。四是在实践中能不断修正和调整学习目标。
[单选题]小强今年13岁,在暑假时不慎摔伤,致使腿部残疾,但仍具有接受普通教育的能力。当小强准备入学时,当地普通学校以小强的腿有残疾为由,拒绝其人校学习。学校的做法( )。
A. 合法,学校有招生自主权
B. 合法,学校有办学自主权
C. 不合法,违反了《中华人民共和国义务教育法》
D. 不合法,违反了《中华人民共和国教育法》
[单选题]小强不善于结交朋友,语文、英语成绩一般,但擅长绘画。根据加德纳的多元智力理论可知,小强具备较强的( )。
A. 视觉一空间智力
B. 言语智力
C. 逻辑一数学智力
D. 音乐智力
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