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对未完成义务教育的未成年犯进行义务教育,所需经费应由( )予

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    社会实践(social practice)、道德品质(moral character)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、政治立场(political stand)、结合起来、有意义学习理论(theory of meaningfullearning)、人本主义的学习理论、《中华人民共和国义务教育法》、施加影响、人民政府(s government)

  • [单选题]对未完成义务教育的未成年犯进行义务教育,所需经费应由( )予以保障。

  • A. 监护人
    B. 学校
    C. 国家
    D. 人民政府(s government)

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  • 学习资料:
  • [多选题]基础教育课程课程改革下教师角色如何转换与创新?(10分)
  • A. (1)从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者。(2分)(2)从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者。(2分)(3)从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。(2分)(4)从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师。(2分)(答满四点即可得满分)

  • [单选题]下列选项中属于建构主义学习理论的基本观点是( )。
  • A. 教育要培养知情合一的人
    B. 学生的学习是一种有意义接受学习
    C. 内在教育的模式会促使学生自发的学习
    D. 学习应该与情景化的社会实践活动结合起来

  • [多选题]德育的发展体现了整个教育的社会主义性质,对受教育者的全面发展起着定向的作用。( )
  • A. √

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