资料、工具型教学软件只提供某种教学功能或某类教学资料，并不反

【名词&注释】

电子邮件(e-mail)、积极性(enthusiasm)、基本功(basic skills)、教与学(teaching and learning)、工作量(workload)、时间短(short time)、有利于(beneficial to)、充分利用(make full use)、成本低(low cost)、交流思想(exchanging ideas)

[判断题]资料、工具型教学软件只提供某种教学功能或某类教学资料，并不反映具体的教学过程。

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学习资料：

[多选题]利用电子邮件进行交流的优势在于（）。

A. A、电子邮件发送时间短，成本低^{(low cost)}
B. B、反馈速度不受教师和学生积极性的影响
C. C、有利于^{(beneficial to)}师生在异地辅导作业，交流思想^{(exchanging ideas)}，互相协作
D. D、教师通过电子邮件与多个学生同时交流时所需的工作量不大

[单选题]对于信息化教学设计的理解，不正确的一项为（）

A. 在信息化教学过程中，需要侧重考虑如何有效利用现代信息技术环境，对教和学的过程提供支持
B. 教师只需要通晓现代信息技术，掌握教学基本功，就会进行信息化教学设计
C. 信息化教学设计以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线
D. 信息化教学设计要充分利用^{(make full use)}各种信息资源来支持学

[单选题]教育技术是指运用各种理论及技术，对教与学的“过程”和“资源”进行（）

A. 设计、购置、开发、应用、评价
B. 设计、开发、运用、管理、评价
C. 组织、设计、开发、管理、评价
D. 组织、设计、购置、应用、评价

[多选题]教育技术的系统开放化包括（）三个层面的含义。

A. 层次
B. 内容
C. 结构
D. 功能

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