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为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入

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  • [单选题]为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教学改革,提出的教育理论是( )。

  • A. 教学过程最优化理论
    B. 最近发展区理论
    C. 建构主义教学理论
    D. 范例教学理论

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  • 学习资料:
  • [单选题]对儿童少年呼吸系统发育描述不正确的是( )。
  • A. 儿童少年的呼吸频率较成人快,肺活量小
    B. 运动中儿童少年主要通过增加呼吸的频率来增加肺通气量
    C. 儿童少年胸廓窄,呼吸肌弱,对氧气的需要量小
    D. 儿童少年在运动中要加强呼吸深度的练习

  • [单选题]产生式迁移理论证实了( )。
  • A. 学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意
    B. 桑代克的共同的"S-R"成分可以导致迁移
    C. 重叠的产生式导致迁移
    D. 策略学习可以自动迁移

  • [单选题]教学的首要任务是( )。
  • A. 培养品德和审美情操
    B. 关注学生个性发展
    C. 传授基础知识和基本技能
    D. 发展智力、体力、创造力才能

  • [单选题]( )主编的《教育学》试图用马克思主义认知论,科学地解释教学过程,揭示学生认识的特点,概括教学过程的基本环节,阐明教学应采用的原则,方法与组织形式,强调教师在教学中的领导作用。
  • A. 凯洛夫
    B. 赫尔巴特
    C. 卢梭
    D. 杜威

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