实验探究：小明是一个勤劳而又善于动脑的中学生。夏天，在他倒垃

【名词&注释】

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[多选题]实验探究：小明是一个勤劳而又善于动脑的中学生。夏天，在他倒垃圾的时候，多次发现在西瓜皮、吃剩的甜瓜皮上面苍蝇特别多，便认为：苍蝇喜欢吃瓜。于是想设计探究实验对自己的观点进行验证。 在小明的探究过程中：(1)你认为提出的问题可能是：____________________________ (2)作出的假设可能是：_______________________________________________________ (3)在制定计划的时候，需要控制的变量是：_________________________________ (4)在实验过程中，为了使结论更有说服力，实验中应注意什么？______________________

A. (1)苍蝇爱吃瓜吗？ (2)如果有瓜和其他食物放在一起，苍蝇会去吃瓜。 (3)瓜和其他食物进行对比。 (4)要严格控制实验变量，实验中苍蝇的数量尽量多，实验的次数要尽可能多。

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学习资料：

[单选题]在心理测验中，成就动机测验属于( )。

A. 认知测验
B. 人格测验
C. 能力测验
D. 智商测验

[单选题]有人说“有致病基因也不一定患病”，下列哪些是该说法的证据？( ) ①杂合子内的隐性致病基因 ②有的患者基因正常，仅仅是基因表达的蛋白质在加工或修饰过程中出现错误 ③人类的多基因遗传病，既与基因有关，又与环境和生活习惯有关 ④人类对基因结构及基因间相互作用尚缺乏足够的认识

A. ①
B. ①③
C. ①②③
D. ①③④

[单选题]说服教育法的方式有语言文字说服和( )。

A. 事实说服
B. 理论说服
C. 直接说服
D. 间接说服

[单选题]"橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳"，从教育的角度来看，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？( )

A. 先天因素
B. 环境因素
C. 遗传因素
D. 个体活动

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