社会工作综合能力（中级）题库2022第六章小组工作方法题库考前模拟考试310

1. [多选题]在小组工作中期，社会工作者介入的焦点在于()。[2008年真题]

A. 了解潜在组员的需求
B. 增进组员的自我了解
C. 处理小组目标与组员个人期望之间的差异
D. 解决组员之间的冲突
E. 巩固组员在小组中获得的转变

2. [单选题]下列属于教育小组的是（）。

A. 户外拓展小组
B. 单亲家庭志强小组
C. 残疾人维权意识培训小组
D. 为毒瘾者提供的"美沙酮治疗^{(methadone detoxification)}小组"

3. [单选题]小组工作是一个动态过程。关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法，正确的是（）。

A. 权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移
B. 权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移
C. 权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置再到边缘位置
D. 权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置再到中心位置

4. [单选题]参加小组的成员，不少人原来因为缺乏社会支持而对自己所处的环境感到无助、无力和悲观。在小组工作过程中，通过小组组员之间、组员与社会工作者之间的互动分享，每个人相互支持^{(mutual support)}互助发展。该段话体现了小组工作具有（）功能。

A. 塑造小组组员的平等意识和共同体归属感
B. 提供小组组员自我改变及"被肯定"的社会场景
C. 打造增能的社会支持网络
D. 创造相互帮助、共同成长的学习机会

5. [单选题]社会工作者小林带领组员讨论克服拖延症的有效方法，组员们积极分享经验，并提出各种建议，其中有几位组员对某些方法的有效性有不同看法并发生争执。为此，小林组织组员进行了深入讨论。在讨论的最后阶段，小林运用了讨论结束的技巧。下列做法中，属于讨论结束技巧的是（）。

A. 保持中立，劝阻组员不要争执
B. 归纳各方意见和建议，形成结论
C. 引导组员重述各自的想法，澄清观点
D. 运用"此时此地^{(ici et maintenant)}"的技术，让组员表达自己的感受

6. [单选题]社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动中，小燕拟为高龄老年人设计"击鼓传花"的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏首先要考虑（）。

A. 经验分享环节
B. 组员的特征和能力
C. 小组活动的顺序
D. 小组活动的规模

7. [单选题]较晚发展起来的小组工作模式是（）。

A. 社会目标模式
B. 治疗模式
C. 互动模式
D. 发展模式

8. [多选题]美国社会学家、社会心理学家库利（Cooley）提出镜中自我理论，其主要观点包括（）。

A. 关于学习与模仿
B. 关于人与社会的关系
C. 关于镜中自我的概念
D. 关于首属小组的概念
E. 关于小组的内聚和分裂的问题

9. [多选题]小组工作的时间包括（）方面。

A. 工作的持续时间
B. 小组聚会的频率
C. 每次活动时间的长短
D. 小组开始和结束的时间
E. 社会工作者参加小组活动的总时间

10. [多选题]小组的规范有（）方面。

A. 秩序化规范
B. 文化规范
C. 角色规范^{(role norm)}
D. 责任规范
E. 组员行为规范

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