从做幼儿教师的第一天起，赵老师就为自己定下来“干一行、爱一行

【名词&注释】

心理活动(mental activity)、自我调节(self-regulation)、情绪反应(emotional response)、不断发展(continuous development)、勇于探索创新(be brave in exploring and innovating)、多年生草本植物(perennial herb)、不断提高(constant improvement)、教师职业道德行为、教师职业道德规范、不断进取(keeping forging ahead)

[多选题]从做幼儿教师的第一天起，赵老师就为自己定下来“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。她认真学习优秀教师的成功保育经验，不断提升教学和保育水平，课堂教学效果优秀。经过多年努力，她成为一名优秀的幼儿教师，先后获得市级保育竞赛一等奖和省级幼儿教师技能大赛竞赛三等奖；她积极承担省、市级教育科研项目，撰写了多篇论文，并获得了省、市教育科研奖励。在日常的教育教学中，她以母亲般的爱心关爱每一个幼儿，尤其对于行为不良、父母离异的小朋友爱护有加，受到了学生和家长的交口称赞。问题：请从教师职业道德行为角度，评析老师的教育行为。（14分）

A. 赵老师的行为践行了教师职业道德规范，值得每一位教师学习（评价）（1分）。首先，赵老师做法践行了终身学习的职业道德规范。终身学习的职业道德要求教师要不断进取^{(keeping forging ahead)}要求教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高^{(constant improvement)}专业素养和教育教学水平（理论）（3分）。材料中（标志词），教师不断参与教育教学研究，学习优秀教师的教育经验，提升自己的保育水平，取得了良好的教学效果，促进幼儿不断发展。（材料分析）（3分）其次，赵老师做法践行了关爱学生这一教师职业道德规范。关爱学生是教师的天职，热爱学生为教师的教学提供了感情基础，为培养学生的良好品德创造了契机（理论）（3分）。材料中（标志词），赵老师对待行为问题，或是家庭问题的学生始终不离不弃的爱育关注，帮助他们更加健康和阳光的成长。（材料分析）（3分）因此，作为教师，要遵守教师职业道德，用心呵护每一位幼儿，不断钻研保育能力工作，促进幼儿不断发展（总结）（1分）。

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学习资料：

[单选题]在PowerPoint2003中，占位符的实质是( )。

A. 一种特殊符号
B. 一种特殊的文本框
C. 含有提示信息的对象框
D. 在所有的幻灯片版式中都存在的一种对象

[单选题]陶行知提出的“六大解放”指向的是( )。

A. 解放儿童的观察力
B. 解放儿童的体力
C. 解放儿童的智力
D. 解放儿童的创造力

[单选题]张老师在幼儿园对小朋友态度亲和，耐心细致，她的工作获得了领导和家长一致好评，小朋友也喜欢她。可是一回到家里，张老师就只想安静休息，不让家人开电视，稍不如意就会和家人吵架，常常弄得心力交瘁。下列说法中正确的是( )。

A. 张老师缺乏心理调适能力
B. 张老师家人缺乏体谅之心
C. 张老师的情绪反应很正常
D. 张老师善于转移负性情绪

[单选题]我们日常食用的马铃薯，所属的植物器官是( )。

A. 块根
B. 块茎
C. 肉质根
D. 肉质茎

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