甲、乙、丙、丁、戊、己是一个家族的兄弟姐妹，已知：甲是男孩，

【名词&注释】

哺乳动物(mammalian)、社会实践(social practice)、工作记忆(working memory)、课外活动(extracurricular activities)、学校德育(school moral education)、学生档案(student file)、工作计划(working plan)、长期存在(long existence)、兄弟姐妹(brother and sister)、动物个体发育

[单选题]甲、乙、丙、丁、戊、己是一个家族的兄弟姐妹^{(brother and sister)}，已知：甲是男孩，有3个姐姐；乙有一个哥哥和一个弟弟；丙是女孩，有一个姐姐和一个妹妹；丁的年龄在所有人当中是最大的；戊是女孩，但是她没有妹妹；己既没有弟弟也没有妹妹。从上述叙述中，可以推出以下哪项结论？( )

A. 己是女的且年龄最小
B. 丁是女的
C. 六个兄弟姐妹^{(brother and sister)}中女孩的数量多于男孩的数量
D. 甲在六个兄弟姐妹^{(brother and sister)}中排行第三

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]选择和确立教育目的时，在基本价值取向方面，长期存在^{(long existence)}的对立是( )的对立。

A. 神本位与人本位
B. 个人本位与社会本位
C. 社会本位与自然本位
D. 个人本位与自然本位

[单选题]实施全面发展教育，实现教育目的的基本途径是( )。

A. 教学活动
B. 课外活动
C. 实践活动
D. 班主任工作

[单选题]创造性与智力的关系是( )。①低创造性的智商水平一定很低②高创造性必须有高于一般水平的智商，反之亦然③低智商不可能有高创造性④高智商可能有高创造性，也可能有低创造性

A. ①②
B. ⑧④
C. ①⑧
D. ②④

[单选题]为了便于学生记诵，教师经常要求学生多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于( )。

A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 阅读理解策略

[单选题]下列关于哺乳动物受精和发育的叙述，正确的是( )。

A. 雌性动物排卵后遇精子即完成受精
B. 胚胎发育至囊胚时即已开始了细胞分化，这是基因进行选择性表达的结果
C. 动物卵子形成过程始于初情期后
D. 动物的个体发育过程是：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚

本文链接：https://www.51bdks.net/show/4jqnpl.html