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“教师不应一味以传统的集体传授教学的方式进行教学,而应使用能

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    建构主义(constructivism)、行为主义(behaviorism)、组织形式(organization form)、社会活动(social activities)、学习理论(learning theory)、技术性(technical)、有利于(beneficial to)、科学性、艺术性、教育传播媒体(education through mass media)

  • [单选题]“教师不应一味以传统的集体传授教学的方式进行教学,而应使用能够让学生进行操作或进行社会活动的方式来学习。”,这反映的是()的学习观。

  • A. 建构主义
    B. 行为主义
    C. 认知主义
    D. 人本主义

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  • 学习资料:
  • [单选题]小组合作学习是教学过程中学生学习的一种教学组织形式,以下对小组学习描述不正确的一项是()。
  • A. 小组发言应采用民主的原则
    B. 为使小组成员更大程度的参与,小组人数应尽可能的少
    C. 小组学习有利于(beneficial to)促进学生之间的交流
    D. 合作小组可以根据需要适时调整

  • [单选题]校风和班风是属于教育传播活动中的()
  • A. 教育传播媒体(education through mass media)
    B. 教育传播环境
    C. 教育传播通道
    D. 教育传播系统

  • [多选题]有关电视教材设计原则说法正确的是()
  • A. 明确的教学对象
    B. 明确的教学目标
    C. 以教育传播理论、学习理论和教学理论为指导
    D. 努力实现教学性、科学性、艺术性和技术性的高度统一

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