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制定个别化语言教育计划是实施有差异性语言教育的()。

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    差异性(difference)、过敏性(allergic)、神经系统疾病(nervous system diseases)、佝偻病(rickets)、新陈代谢(metabolism)、教育计划(education plan)、最佳时期(optimum period)、第一步(first step)、集体生活(life together)、每个人(everyone)

  • [单选题]制定个别化语言教育计划是实施有差异性语言教育的()。

  • A. 第一步(first step)
    B. 第二步
    C. 第三步
    D. 第四步

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  • 学习资料:
  • [单选题]只有实施(),才能最大限度地挖掘每个人(everyone)的潜能。
  • A. A、个别化教学
    B. B、小组教学
    C. C、领域教学
    D. D、团体教学

  • [单选题]佝偻病是由于维生素D不足,引起体内()紊乱和骨骼发育异常。
  • A. 钙磷代谢
    B. 新陈代谢
    C. 铜铁代谢

  • [多选题]在()情况下不宜打预防针。
  • A. 空腹
    B. 发热超过37.5度
    C. 患严重心脏病
    D. 患有神经系统疾病
    E. 严重的过敏性体质

  • [多选题]()等不是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
  • A. A.拍打、抓握、推拉等练习B.抬头、吸吮等练习C.拼图、揉纸等练习D.发音、微笑等练习E.绘画、翻书等练习

  • [单选题]神经系统的发育是婴幼儿控制大小便能力的()基础。
  • A. 动作
    B. 语言
    C. 生理
    D. 教养

  • [单选题]婴儿(),是掌握语言的最佳时期(optimum period)
  • A. 从出生到1岁
    B. 从出生到3岁
    C. 1岁
    D. 3岁

  • [单选题]尽快让婴幼儿过集体生活(life together)可改善婴幼儿的()。
  • A. 霸道行为
    B. 胆小性格
    C. 任性性格
    D. 退缩性格

  • [单选题]如果家长提出的问题,育婴师不甚了解,就必须尽快求助专家或查阅有关资料,给予()。
  • A. 耐心解答
    B. 简单解答
    C. 快速解答
    D. 及时解答

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