新帝国由22个邦和3个自由市组成，最大的邦占帝国全部面积的55%和

【名词&注释】

十月革命(october revolution)、辛亥革命时期、造纸术发明、余粮收集制、王公贵族(nobility)、军事优势(military superiority)、洋务运动时期、纪律处分(disciplinary punishment)、横征暴敛、特定历史背景(the special historical background)

[单选题]新帝国由22个邦和3个自由市组成，最大的邦占帝国全部面积的55%和人口的61%；有人讽刺说，这个帝国是由一只大猛兽、半打狐狸和十几只耗子组成的。材料突出反映（）

A. A.普鲁士有统一德意志的趋势B.德志帝国存在不稳定因素C.德意志各邦发展极不均衡D.联邦制不利于德国的长期统一

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[单选题]“蔡侯纸”（）

A. A.出土于甘肃天水，是世界上最早的纸B.它的出现标志着造纸术发明C.东汉时开始经阿拉伯传入西方D.原料易得，造价低廉，便于推广

[单选题]近代历史上，中国的社会生活发生了巨大变迁。“断发易服”“废止缠足”的主张最先出现于（）

A. 洋务运动时期
B. 维新变法时期
C. 辛亥革命时期
D. 新文化运动时期

[单选题]宋朝有一条规矩，“官员不入酒肆”，一旦发现官员在酒店吃喝，不管公款私款，即刻遭到御史弹劾，重则罢官免职，轻则纪律处分^{(disciplinary punishment)}。另一条老规矩是，王公贵族“不得取食味于四方”，即不得向各地索要特产和美味佳肴。这些规矩产生的积极作用是（）

A. A.遏止了官吏横征暴敛B.形成严密的反腐机制C.君主有效控制了臣属D.便于约束权力的滥用

[单选题]列宁曾说：“为了做好向共产主义过渡的准备，需要经过国家资本主义和社会主义这些过渡阶段。„„否则你们就不能到达共产主义，否则你们就不能把千百万人引导到共产主义。现实生活就是这样告诉我们的。”为此，列宁的探索是（）

A. 筹备十月革命
B. 实行余粮收集制
C. 实施新经济政策
D. 推行农业集体化

[单选题]某人这样评论康有为的教育行为：“先生之诲人也„„非欲养成死啃章句之陋儒。故草堂相处。往往脱略形迹，凡所以启发智慧者，先生知无不言，言无不尽，学术政治，表里相结合，所谓坐而言，能起而行之者也。”由此可见（）

A. A.康有为注重培养维新变法的政治人才B.康有为注重培养科技人才C.康有为注重言行一致D.康有为反对儒学，注重培养实用人才

[单选题]宋仁宗曾说：“措置天下事，正不欲专从朕出。若自朕出，皆是则可，有一不然，难以遽改。不若付之公议，令宰相行之。行之而天下不以为便，则台谏公言其失，改之为易。”该言论反映出宋代（）

A. 君主专制在特定历史背景^{(the special historical background)}下的强化
B. 君主专制在特定历史背景^{(the special historical background)}下的削弱
C. 君主专制下的理性精神
D. 相权在一定程度上对君权有制约

[单选题]1931年初，红一方面军开始侦察国民党军队的无线电通讯。1932年，红军破译了国民党军队的无线电通讯密码，这一成功（）

A. A.确保了红军对敌处于军事优势地位B.为红军取得战场主动权创造了条件C.加强了革命根据地间的协调作战能力D.有利于红军实现战略方针的转变

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