下列选项中，不是美国作家马可·吐温作品的是（ ）。

【名词&注释】

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[单选题]下列选项中，不是美国作家马可·吐温作品的是（ ）。

A. 《竞选州长》
B. 《老人与海》
C. 《汤姆·索亚历险记》
D. 《哈克贝里·费恩历险记》

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学习资料：

[多选题]简述地理课堂教学体态语言使用原则。

A. 【参考答案】整体协调原则；审美性原则；可接受性原则；最优搭配原则。

[单选题]下列哪一点体现了现代社会教育的特征？( )

A. 教育具有鲜明的阶级性
B. 教育具有鲜明的等级性
C. 教育内容主要是古代人文科学和治人之术
D. 教育对外交流日益频繁

[多选题]阅读下面的材料，根据要求作文。 　　成长是美丽的，它一路走着，一路扫撒着缤纷的花朵：成长是神奇的，它引领着我们去创造一个又一个生命的奇迹；成长是忧郁的，它意味着一次次告别的仪式，和亲人，和自己…… 　　请以"成长"为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定。

A. 【参考范文】参考范文：成长的路上，学会倾听 成长的岁月是一条长河，它一路流淌，一路欢歌。闲暇时，我独自漫步于河滩上，信手拾起成长的碎片，拼拼凑凑，呵，俨然一首绮丽小诗，一曲成长之歌。静静倾听，如品一杯醇香的美酒，我的心都醉了。 "儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。"童年是一首儿歌，在彩色的摇椅中咿咿呀呀，诉说着我的孩提时代。我可以光着脚丫在海滩上捡贝壳，任凭妈妈发出关爱的声音："小心点！"可以在放学之后把书包往家里一扔，便跑去玩耍！于是，草地上就会多出几个小不点儿的身影，就会有各样风筝飘悠悠上了天。望着风筝我会想：为什么风筝会飞得那么高，我能吗？……童年就在这一个个问号中渐行渐远。聆听着一首欢快的儿歌我睡着了。一觉醒来，却发现一不小心："我被青春撞了一下腰！" 青春是一首曲调多变的奏呜曲。成长的歌唱到这儿，愈发激昂。天使喜欢穿上一双红舞鞋，伴着青春舞曲，在成长的花季翩翩起舞。可我，看着云卷云舒，便会无端生出几分惆怅--天上的雷公在不停地制造轰响，豆大的雨点很快就打在我的身上。是老天在掉眼泪吗？喃喃自语中，我的眼泪也如断了线的珠子滚落下来。这次的月考又考砸了，我开始疑惑，成长为何要有这诸多坎坷？ 这时，老师走过来："成长之歌若总是一成不变，你听起来不就索然无味了吗？青春是不相信失败的。青春是智慧、勇敢、自信、坚强，要学会努力，学会承受。"我豁然开朗，这不就是成长之歌的变调吗？倾听成长之歌，让我真正懂得了如何成长，如何生活，如何面对成长路上的风风雨雨。站在成长的十字路口，我回头凝视，童年与青春的旋律如此美妙；我向前远望，成长之路绵延无边，伸向远方的那一部分还需要我用手中的笔去谱写，还需要用年轻的脚步去丈量，还需要用青春的歌喉去歌唱。 青春之歌唱着唱着，成长之路已经走到了中年的门口，在这三十不惑的当头，我徘徊着，是该追求功名利禄呢？还是要遵循内心的呼唤呢？这时，一个个稚嫩的脸庞闪现在我的眼前，他们或焦灼于知识的困惑，或欣喜于知识的获得，他们或困惑于选择的迷茫……这时我听到了内心的声音：责任。倾听成长，我听出了太多太多，听出了成长的欢乐与惆怅，听出了明天的希望与辉煌！ 成长的路上要学会倾听。倾听成长，我微笑着走向了我的责任……

[单选题]以下不属于班杜拉对学生行为强化的方式是( )。

A. 直接强化
B. 替代强化
C. 自我强化
D. 榜样强化

[多选题]终身教育是人生各阶段当中所受各种教育的总和，也是人所受的不同类型教育的总和。( )

A. 对

[单选题]个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和( )。

A. 避免困难的倾向
B. 避免失败的倾向
C. 追求刺激的倾向
D. 最求利益的倾向

[单选题]德育过程中存在着诸种矛盾。这些矛盾至少有三个层次，下列属于第一层次矛盾的是( )。

A. 德育过程与社会要求的矛盾
B. 德育过程与外部环境影响的矛盾
C. 德育过程内部的矛盾
D. 德育过程中教育者、受教育者自身的矛盾

[单选题]学科结构运动在教育史上具有重要意义，伴随其产生的课程形态是( )。

A. 学术中心课程
B. 实践性课程
C. 活动课程
D. 隐性课程

[单选题]学习书面语言发展的关键期是( )。

A. 1-2岁
B. 2-3岁
C. 3-4岁
D. 4-5岁

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