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中学老师上课时不能使用过于幼稚的语气词,不能把中学生当小学生

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  • 【名词&注释】

    国际交流、学科分类(knowledge classification)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、充分发挥(give full play to)、基本教育(basic educational)、学生健康成长(students ' health growth)、出发点和落脚点(start point and standpoint)、每一个学生、总结性评价(summative evaluation)、"一刀切"

  • [单选题]中学老师上课时不能使用过于幼稚的语气词,不能把中学生当小学生看:同时也不能使用过于抽象的词汇,把中学生当成年人看。这是因为教师应关注到学生身心发展的( )。

  • A. 个别差异性
    B. 顺序性
    C. 互补性
    D. 阶段性

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  • 学习资料:
  • [单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》在谈到"育人为本""的工作方针时,提出把( )作为学校一切工作的出发点和落脚点(start point and standpoint)
  • A. 促进教育公平
    B. 提高教学质量
    C. 保护学生合法权益
    D. 促进学生健康成长

  • [多选题]下列符合现代教育制度的发展趋势的有( )。
  • A. 加强学前教育并重视其与小学教育的衔接
    B. 强化普及义务教育,延长义务教育年限
    C. 普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展
    D. 学历教育与非学历教育的界限日益明晰

  • [单选题]下列观点,不属于儿童中心课程理论的是( )。
  • A. 儿童是课程的核心
    B. 学校课程以学科分类为基础
    C. 学校教学应以活动和问题反思为核心
    D. 课程内容应该与儿童的经验相结合

  • [单选题]在教育教学实施的前期阶段开展的,旨在了解学生现有知识、技能、态度等基本情况的评价,属于( )。
  • A. 诊断性评价
    B. 形成性评价
    C. 总结性评价(summative evaluation)
    D. 发展性评价

  • [多选题]班级管理的实质是让每个学生成为班级的主人。( )
  • A. √

  • [单选题]林菁擅长记忆物理定律、数学公式和化学方程式,这表明他的哪种记忆好?( )
  • A. 形象记忆
    B. 情绪记忆
    C. 逻辑记忆
    D. 动作记忆

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