以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是（）。

【名词&注释】

理论研究(theoretical research)、科研成果(scientific research achievements)、道德规范(moral norm)、苏格拉底(socrates)、技术手段(technical means)、实现目标(realize target)、中间环节(intermediate link)、正确态度(correct attitude)、马克思主义伦理学(marxist ethics)、顺利开展(developing smoothly)

[多选题]以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是（）。

A. 教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现；
B. 教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展^{(developing smoothly)}和教育任务的完成；
C. 教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展；
D. 教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会没有作用

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[多选题]“做一个不满足的人比做一个满足的猪好；做一个不满足的苏格拉底比做一个傻子好。”关于这句话，正确的理解有：（）

A. 存在着两种不同的快乐，即物质享乐和精神享乐
B. 物质享乐比精神享乐更高尚
C. 精神享乐比物质享乐更高尚
D. 快乐除了数量的区别之外，还有质的高低。

[单选题]人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中，人反而成了实现目标的工具。这体现的是（）。

A. 技术工具化；
B. 技术手段的目的化；
C. 技术社会的自由丧失；
D. 技术异化的显现

[单选题]对待所谓“缺陷基因”的正确态度^{(correct attitude)}是（）

A. A．毫不犹豫地剔除
B. B．勿庸置疑地保留
C. C．审慎、慎重地权衡
D. D．根据病人的要求做出决定

[单选题]下面对人体试验的理解，错误的是（）

A. A．人体试验是医学的起点和发展手段
B. B．人体试验是医学基础理论研究和动物实验之后，常规临床应用之前不可缺少的中间环节^{(intermediate link)}
C. C．人体试验必须在动物实验之后
D. D．为了获得科研成果，应该尽量多地开展人体试验，如果缺少受试者，可以通过多给报酬的办法增加志愿者

[单选题]马克思主义伦理学^{(marxist ethics)}的研究对象是（）

A. A、道德现象
B. B、道德规范
C. C、道德语言
D. D、至善和幸福

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