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教师向学生系统全面描述事实,通过分析、论证来归纳和概括科学的

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    注意力(attention)、自我意识(self-consciousness)、工作记忆(working memory)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、自我调节(self-regulation)、基本形式(basic form)、讲授法(lecture method)、学习材料(learning materials)、有意识记(conscious memorizing)、深入分析(deep analysis)

  • [单选题]教师向学生系统全面描述事实,通过分析、论证来归纳和概括科学的结论,这种教学方法是()。

  • A. 讲述
    B. 讲解
    C. 讲演
    D. 讲谈

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  • 学习资料:
  • [单选题]元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。
  • A. 自我学习
    B. 自我调节
    C. 自我控制
    D. 自我反省

  • [单选题]在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。
  • A. 组织策略
    B. 精细加工策略
    C. 复述策略
    D. 元认知策略

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