某校学生陈功，性格内向，一次数学考试成绩不及格，班主任王老师

【名词&注释】

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[单选题]某校学生陈功，性格内向，一次数学考试成绩不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说："你还成功呢，你干脆改名叫失败吧，叫失败多好，还是成功之母。"关于王老师的做法，下列说法正确的是( )。

A. 激励了学生学习的积极性
B. 体现了学生学习的主体地位
C. 维护了教师的权威
D. 没有尊重学生的人格尊严

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学习资料：

[单选题]刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是( )。

A. 关注生存阶段
B. 关注情境阶段
C. 关注学生阶段
D. 关注自身阶段

[多选题]关于耶克斯一多德森定律，下列说法正确的有( )。

A. 学习动机强度的最佳水平是固定不变的
B. 学习任务比较简单时，学习动机强度较高可达到最佳水平
C. 学习任务比较困难时，学习动机强度较高才能达到最佳水平
D. 学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同

[单选题]如果某学生将"人人平等、尊重他人的尊严与权利"等准则作为道德判断的标准，那么该学生处于道德( ).

A. 前习俗阶段
B. 习俗阶段
C. 后习俗阶段
D. 超习俗阶段

[单选题]某中学学生张某在老师的悉心指导下获得了市歌唱比赛二等奖，奖金1000元。以下说法正确的是( )

A. 应该归其监护人所有
B. 监护人没有奖金的所有权
C. 张某代表学校比赛，奖金应是张某与学校共同拥有
D. 奖金的取得也有音乐老师的一部分

[单选题]个体学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，这就是( )。

A. 刺激分化
B. 刺激泛化
C. 刺激混淆
D. 刺激类同

[多选题]学习动机的主要理论有( )。

A. 学习动机的强化理论
B. 学习动机的人本理论
C. 成就动机理论
D. 班杜拉的自我效能感理论

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