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依据《普通高中语文课程标准(实验)》“课外阅读”的教学建议,下

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  • [单选题]依据《普通高中语文课程标准(实验)》“课外阅读”的教学建议,下列教学行为合适的是( )。

  • A. 教师适时推荐文化品位高、难易程度适当的课外读物
    B. 教师把每周五的一节语文课安排为课外阅读固定课时
    C. 教师让学生至少读五篇“文学名著简介”,并写读后感
    D. 教师让不愿读《巴黎圣母院》的学生欣赏同名改编电影

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  • 学习资料:
  • [单选题]说服教育法的方式有语言文字说服和( )。
  • A. 事实说服
    B. 理论说服
    C. 直接说服
    D. 间接说服

  • [多选题]因材施教原则的含义及贯彻的要求?(10分)
  • A. (1)因材施教原则的含义:是指进行德育要从学生的思想品德认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到更好的发展(4分)(2)贯彻此原则的要求:深入了解学生的个性特点和内心世界;(2分)根据学生个人特点有的放矢地进行教育;(2分)根据学生的年龄特征有计划地进行教育(2分)。

  • [单选题]以前说"考考考,老师的法宝",现在"请请请"也成了某些老师的法宝,不管学生犯了哪方面的错,只要有一丁点问题都要请家长。对于"请请请"现象,以下观点正确的是()。
  • A. 把学生所引起的不良情绪统统向其家长发泄
    B. 如果对学生教育后,他能知错就改,就可以不请家长了
    C. 如果学生犯小错,即使错误不断也没必要叫家长
    D. 对于表现恶劣的学生,要经常叫"请请请"予以震慑

  • [单选题]依据《中华人民共和国教师法》,教师最基本的权利是( )。
  • A. 管理学生权
    B. 教育教学权
    C. 学术自由权
    D. 民主管理权

  • [单选题]王老师观察到,在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中,孙丽总是自己拿不定主意,要靠同伴拿主意。这说明孙丽的学习风格属于( )。
  • A. 场独立型
    B. 冲动型
    C. 沉思型
    D. 场依存型

  • [单选题]“建国君民,教学为先”体现的教育功能是( )。
  • A. 经济功能
    B. 政治功能
    C. 文化功能
    D. 人口功能

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