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婴幼儿身心发展是指作为复杂整体的个体在婴幼儿发展进程中,不断

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    行为主义(behaviorism)、儿童心理(children psychology)、主观因素(subjective factors)、物质基础(material base)、心理学家(psychologist)、决定因素(determinants)、关系密切、个别差异(individual differences)、勤奋努力、发生变化

  • [单选题]婴幼儿身心发展是指作为复杂整体的个体在婴幼儿发展进程中,不断发生变化的过程,特别是指个体的身心特点向()的方面变化的过程。

  • A. 积极
    B. 消极
    C. 适应
    D. 顺应

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  • 学习资料:
  • [单选题]儿童心理发展中,提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是()。
  • A. 遗传
    B. 生理成熟
    C. 教育
    D. 主观因素

  • [单选题]思维处在直观行动性阶段,思维活动离不开对事物的直接感知,并依赖于其自身的行动。这是()的思维特点。
  • A. 托班幼儿
    B. 小班幼儿
    C. 中班幼儿
    D. 大班幼儿

  • [单选题]儿童情绪的内隐性出现在()。
  • A. 幼儿初期
    B. 幼儿中期
    C. 幼儿晚期
    D. 小学生初期

  • [单选题]行为主义心理学家认为学习的决定因素是()。
  • A. 外部刺激
    B. 行为
    C. 内部凶素
    D. 勤奋努力

  • [单选题]当教室中一片喧哗时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意。这是()。
  • A. 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意
    B. 与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意
    C. 在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意
    D. 利用活动引起幼儿的有意注意

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