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某县级政府为了提高本县的中考成绩,将辖区内两所初中列为重点学

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  • [单选题]某县级政府为了提高本县的中考成绩,将辖区内两所初中列为重点学校,并给予政策倾斜。该县级政府的做法( )。

  • A. 合法,县级政府有权自主管理
    B. 合法,有助于校际教育质量竞争
    C. 不合法,不能设置重点校和非重点校
    D. 不合法,应该平均分配各类教育资源

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  • 学习资料:
  • [多选题]学校教育实现个体个性化的主要表现是( )。
  • A. 促进人的主体能力的发展
    B. 促进个体差异的充分发展
    C. 开发人的创造性
    D. 培养个体的职业意识和角色

  • [单选题]儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能做一定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于( )。
  • A. 感知运动阶段
    B. 前运算阶段
    C. 具体运算阶段
    D. 形式运算阶段

  • [单选题]牟老师只允许成绩好的学生参加考试,成绩差的学生不准其参加,这种做法( )。
  • A. 合法,正确行使了教育管理权
    B. 合法,教师充分发挥着教育教学职责
    C. 不合法,侵犯了学生的受教育权
    D. 不合法,侵犯了学生的人格尊严权

  • [单选题]认知结构学习理念认为学习的实质是主动地形成( )。
  • A. 能力
    B. 经验
    C. 认知结构
    D. 知识

  • [单选题]初中教育具有基础性,它担任着双重的任务,是指( )。
  • A. 既学习文化知识,又培养道德行为
    B. 既学习理科,又学习文科
    C. 既为升学打基础,又为就业打基础
    D. 既培养个人能力,又促进经并发展

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