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()是在工作岗位分析和人员素质测评的基础上,实现员工与岗位的

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    系统研究(system research)、个体差异(individual difference)、小组讨论(group discussion)、人员素质(personnel quality)、技术人员(technician)、劳动效率(labour efficiency)、工作岗位分析(position analysis)、劳动定额(work quota)、劳动条件(working conditions)、不合作现象(non-cooperative phenomenon)

  • [单选题]()是在工作岗位分析(position analysis)和人员素质测评的基础上,实现员工与岗位的优化配置。(2014年新增知识点)

  • A. 个体配置
    B. 整体配置
    C. 质量配置
    D. 结构配置

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  • 学习资料:
  • [单选题]笔试考务小组在有效推荐整个笔试过程实施中,不包括下面哪项工作()。
  • A. 制定计划
    B. 编制试题
    C. 组织考务
    D. 选拔人才

  • [单选题]()是对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件(working conditions)和环境,以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。
  • A. 岗位分析配置法
    B. 企业定员配置法
    C. 劳动定额(work quota)配置法
    D. 劳动效率配置法

  • [单选题]若招聘营销人员和技术人员,面试的问题及考核的要素完全一致,这说明()。
  • A. 面试目的不明确
    B. 面试缺乏系统性
    C. 面试标准不具体
    D. 问题设计不合理

  • [单选题]()是指测评体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述一规定。
  • A. 标度
    B. 误差
    C. 标准
    D. 标准差

  • [单选题]为了获得过去行为的写照,面试考官应当避免提出的问题是()。
  • A. 你是怎样看待部门之间出现的不合作现象(non-cooperative phenomenon)的?
    B. 当你的工作得到了不好的反馈时,你是怎么做的?
    C. 请举一个你亲身经历过的部门合并中人员重组的事例。
    D. 在你所承担的项目中,你是怎样获得技术部的支持和帮助的?

  • [单选题]设计无领导小组讨论评分表时,评分指标应控制在()以内。(2013年11月)
  • A. 5个
    B. 10个
    C. 30个
    D. 40个

  • [多选题]人员素质测评的基本原理有()。
  • A. 个体差异原理
    B. 工作差异原理
    C. 人岗匹配原理
    D. 客观性原理
    E. 综合性原理

  • [多选题]对面试考官进行培训的内容应包括()。
  • A. 提问问题的内容
    B. 提问的技巧
    C. 追问的技巧
    D. 面试的姿态
    E. 评价标准的掌握

  • [多选题]企业定员配置法包括以下()方法。
  • A. 按劳动效率定员法
    B. 按设备定员法
    C. 按岗位定员法
    D. 按比例定员法
    E. 按组织结构、职责范围和业务分工定员法

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