【名词&注释】
以人为本(human-oriented)、《四世同堂》(the yellow storm)、人物形象(character image)、课外活动(extracurricular activities)、社会规范(social norm)、多种多样(infinite branch variety)、个别差异(individual differences)、智力活动(intellectual activity)、一视同仁、有组织(organized)
[单选题]在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(individual differences)( )。
A. 对学生一视同仁,一样要求
B. 辨证地看待学生的优缺点,不绝对化
C. 在学生之间进行横向的比较与学习
D. 不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
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学习资料:
[单选题]下列选项中,不属于老舍作品人物形象的是( )。
A. 祥子
B. 秦二爷
C. 祥林嫂
D. 祁老人
[单选题]关于教学方法与教学方式说法错误的是( )。
A. 教学方法为完成教学任务而用.包括教和学的方法
B. 教学方式是构成教学方法的细节,是教师、学生个别智力活动(intellectual activity)或操作活动
C. 教学方式可被用于教学方法,本身可独立完成教学
D. 教学方法是一串有目的的活动,能独立完成某项教学任务
[多选题]记忆的品质主要有( )。
A. 记忆,的情境性
B. 记忆的敏捷性
C. 记忆的持久性
D. 记忆的准确性
[单选题]下列关于认同的说法正确的是( )。
A. 处于对某人或团体的崇拜而产生的认同是价值认同
B. 认同作为社会规范的一种接受水平,具有自觉性和主动性,但不稳定
C. 认同是确立自觉遵从态度的开端
D. 认同是社会规范接受和品德形成的最高阶段
[多选题]课外活动是指学校在课堂教学任务以外的所有教育活动。( )
A. ×
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