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下列属于学校社会工作功能的是()。

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    改革开放(reform and opening)、重要任务(important task)、学校教育(school education)、解决问题(solving problems)、主要内容(main contents)、教育机会均等(equality of educational opportunity)、教育水平(educational level)、传统观念(traditional ideas)、克服困难(tide over difficulty)、家庭成员(family members)

  • [多选题]下列属于学校社会工作功能的是()。

  • A. 帮助处境不利学生,促进教育机会均等
    B. 推进学生知识学习,为丰富人生奠定基础
    C. 提高学校的教育水平(educational level)
    D. 协助学生能力提升,适应社会发展需要
    E. 促进学习吸收和学习知识,使其在竞争中获得优势

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  • 学习资料:
  • [单选题]我国正处于家庭变革时期,城市及部分农村正在形成()的家庭服务模式。
  • A. 基本相同
    B. 不同特色
    C. 日趋一致
    D. 模糊多变

  • [多选题]与受助家庭成员(family members)一起制定服务介入计划是介入阶段的一项重要任务,它的主要内容包括()。
  • A. 服务总目标
    B. 服务的阶段目标
    C. 问题
    D. 服务双方
    E. 介入方案
    F. 适用于大家庭的家庭结构

  • [多选题]在学校里,学生常见的心理困境包括有()。
  • A. 沮丧
    B. 亢奋
    C. 强迫症
    D. 焦虑
    E. 孤独

  • [多选题]自20世纪80年代以来,随着改革开放的不断深化,经济社会的快速发展和工业化、城镇化进程的不断加快,原有城乡二元结构被逐渐打破,大量的农村劳动力由农村向城市迁移。由于经济条件限制、子女入学问题、传统观念(traditional ideas)等原因,在农村逐渐形成了()这几类特殊群体。
  • A. 留守儿童
    B. 留守老人
    C. 留守妇女
    D. 残疾人
    E. 流动儿童

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