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对士兵、警官和单位业务训练的质量和水平,必须依据训练()进行

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    教材内容(textbook content)、控制程序(control program)、教练员(coach)、实践经验(practical experience)、讲授法(lecture method)、人员编制(personnel posts)、实际需要(practical needs)、上下结合

  • [单选题]对士兵、警官和单位业务训练的质量和水平,必须依据训练()进行考核。

  • A. A、规范和文件
    B. B、指示和要求
    C. C、标准和规定
    D. D、计划和要求

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  • 学习资料:
  • [单选题]讲授法是教练员说明、解释或论证教材内容的方法,根据实际需要(practical needs),可灵活地选用()。
  • A. A、讲解和提问
    B. B、讲解和操作
    C. C、启发和诱导
    D. D、交流和互动

  • [多选题]按专业分训,应针对专业繁多、人员编制(personnel posts)少等特点,采取()的方法分别编组。
  • A. A、专业集中
    B. B、区分层次
    C. C、上下结合
    D. D、循序渐近
    E. E、大专业小集中、小专业大集中

  • [多选题]灭火救援业务训练的基本方法有()。
  • A. A、讲授法
    B. B、演示法
    C. C、示教法
    D. D、示范法
    E. E、分解练习
    F. F、连续练习

  • [多选题]示教作业通常按()的程序组织实施。
  • A. A、作业计划
    B. B、作业准备
    C. C、作业实施
    D. D、作业讲评
    E. E、作业评比

  • [多选题]战术训练的方法为()。
  • A. A、情况设置明确,考评训练结果B、选用展开模式,演练各有侧重C、大型演习逼真,积累实践经验D、导演控制程序,层层显示结论E、研究重要课题,促进战术发展

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