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制约课堂教学效率高低的三大要素是教师,学生和课堂情境。

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    课堂教学效率(classroom teaching efficiency)

  • [判断题]制约课堂教学效率高低的三大要素是教师,学生和课堂情境。

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  • [单选题]课堂教学效率的高低取决于()三大要素的相互协调。
  • A. A.教师、学生、课堂情境
    B. B.班风、纪律、学生
    C. C.教师、教学设备、学生
    D. D.教师、学生、纪律

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