篮球比赛中，持球队员传球后，利用假动作摆脱防守，向篮下切入接

【名词&注释】

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[单选题]篮球比赛中，持球队员传球后，利用假动作摆脱防守，向篮下切入接回传球投篮，这种配合称为( )。

A. 一传一切配合
B. 空切配合
C. 突分配合
D. 掩护配合

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学习资料：

[多选题]简述《普通高中体育与健康课程标准（实验）》中关于学生学习评价的内容。

A. 在评价学生的学习时，应选择能反映学生学习情况的一些指标进行综合评价。 (1)体能的评价：学生体能学习成绩评价的内容应有助于促进学生体能的全面发展，各校可参照《学生体质健康标准（试行方案）》自行安排，具体的考核项目学生可以有一定的选择权。 (2)知识与技能的评价：学生体育与健康知识成绩评价的内容主要包括对体育与健康的认识，以及体育与健康知识和方法的掌握与运用；专项运动技能掌握与运用情况的评价应根据各校和学生选择的具体运动项目进行，具体的评价内容可以包括规定动作的展示、在教学比赛中学生所学专项运动技能的运用、学生擅长技能的展示等。 (3)学习态度的评价：学生学习态度评价的内容主要包括学生在体育与健康课上的出勤与表现、学生在课外运用所学知识和技能参与体育活动和健康教育活动的行为表现等。 (4)情意表现与合作精神的评价：学生情意表现评价的内容主要包括学生的情绪调控能力、自信心和意志表现等；学生合作精神评价的内容主要包括学生的交往能力、合作精神和社会责任感等。 (5)健康行为的评价：学生健康行为评价的内容主要包括生活习惯（如是否吸烟和酗酒、饮食习惯等）、遵守作息制度的情况、个人卫生和公共卫生等。

[单选题]学生掌握了"哺乳动物"的概念后，理解"鲸"的含义，属于( )。

A. 下位学习
B. 总括性学习
C. 上位学习
D. 并列结合学习

[单选题]新课改特别关注的教学过程本质观是( )。

A. 认识观
B. 发展观
C. 交往观
D. 实践观

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