全球性教育是由国际理解教育发展而来的新的历史阶段。其创始者是

【名词&注释】

性教育(sex education)、专业性(professional trait)、逻辑性(logic)、挑战性(challenging)、全面性(comprehensiveness)、贝克尔(becker)、卢卡斯(lucas)、雷切尔(rachel)、创始者(originator)、新的历史阶段(new historical stage)

[判断题]全球性教育是由国际理解教育发展而来的新的历史阶段^{(new historical stage)}。其创始者^(originator)是贝克尔。（）

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学习资料：

[单选题]探究引导策略是环境教育教学重要策略之一，倡导以问题为中心，教师提出的问题应具有的特点是（）

A. 挑战性
B. 严密的逻辑性
C. 专业性
D. 全面性

[单选题]针对环境教育的目标和课程等研究提出了四层次环境教育目的的人是（）

A. 雷切尔^(rachel)•卡逊
B. H.R.亨格福德
C. 约翰•杜威
D. 卢卡斯^(lucas)

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