针对一些青少年面临缺乏与父母沟通等共性问题，社会工作者阿珍为

【名词&注释】

青少年(adolescent)、人际关系(interpersonal relationship)、标新立异、生活方式(life style)、当事人(party)、社会工作者(social worker)、打架斗殴、奇装异服(bizarre dress)、大多数(most)、不安分

[单选题]针对一些青少年面临缺乏与父母沟通等共性问题，社会工作者阿珍为此成立了沟通技巧学习小组。这样的小组属于（）。

A. 任务小组
B. 焦点小组
C. 教育小组
D. 娱乐小组

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学习资料：

[单选题]某社会工作机构专门针对青少年个体需求开展个案辅导服务，则该机构提供的是青少年（）层面的社会工作。

A. 微观
B. 中观
C. 宏观
D. 综合

[单选题]在我国《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》规定不满（）岁的为未成年人。

A. 14
B. 16
C. 18
D. 20

[多选题]小组工作对于青少年的改变有非常重要的作用。罗斯在《青少年团体治疗--认知行为互动取向》一书中总结了小组工作对青少年行为治疗具有的功能有（）。

A. 可以为青少年提供同伴增强的机会
B. 小组过程更能刺激出大多数^(most)当事人的真实世界
C. 小组规范会对小组组员的行为起到很好的制约作用
D. 小组能够提供很多的示范者、行为预演的协助者
E. 小组过程能够帮助青少年学会处理人际关系

[多选题]文化叛逆青少年的特点有（）。

A. 追求独特
B. 不安分
C. 不甘平凡
D. 标新立异
E. 建立自己的一套生活方式

[多选题]某社区有一群喜欢游荡街头、抽烟喝酒，打架斗殴，穿着奇装异服^{(bizarre dress)}喜欢标新立异的青少年，根据学者从文化角度对青少年类型的划分，这类青少年属于（）。

A. 正直青年
B. 问题青年
C. 文化叛逆青年
D. 政治偏激青年
E. 物质富裕青年

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