将二胡带入高等学府，使其从伴奏乐器提升为独奏乐器，创建了我国

【名词&注释】

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[单选题]将二胡带入高等学府，使其从伴奏乐器提升为独奏乐器，创建了我国第一个二胡学派的音乐家是( )。

A. 华彦钧
B. 刘天华
C. 闵惠芬
D. 刘北茂

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学习资料：

[单选题]有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的性格类型属于( )。

A. 场独立
B. 场依存
C. 沉思型
D. 冲动型

[单选题]人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题，这是( )的过程。

A. 发现问题
B. 理解问题
C. 提出假设
D. 验证假设

[单选题]在课堂教学中，老师引导学生分别演奏《欢乐颂》的两个声部并合奏，然后分辨两声部间的音程关系，其教学重点是( )。

A. 曲式
B. 速度
C. 织体
D. 和声

[单选题]下列选项对指挥中双手分工的描述不正确的是（ ）。

A. 指挥的右手主管大局，多承担基本图示的击拍
B. 指挥的左手可以提示全体或声部或领唱的呼吸及换气
C. 指挥的右手是辅助和补充左手的
D. 指挥的左手有时可以跟着右手作对称性的图示动作

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