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在社会工作实务方法中,属于间接服务方法的是()。

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    社区工作(community work)、工作总结(summery of work)、功能分析(function analysis)、工作计划(working plan)、实践经验(practical experience)、感同身受、无意义的(insignificant)、行政性督导、教育性督导、权威人士(authoritative sources)

  • [单选题]在社会工作实务方法中,属于间接服务方法的是()。

  • A. 小组工作
    B. 社区工作
    C. 个案工作
    D. 社会工作督导

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  • 学习资料:
  • [单选题]督导者与被督导者之间存在着上下级的权力关系,但从社会工作专业价值观和个人价值观的角度看,社会工作督导者在工作过程中应坚持最基本的原则是()。
  • A. 给被督导者详细的答案
    B. 尽可能要提供被督导者所需的资源
    C. 是要做一个真实的人,而不是高高在上的权威人士(authoritative sources)、督察者和指导者。
    D. 在任何情况下,都要尊重被督导者个人的选择

  • [单选题]在社会工作督导中被督导者被认为是学生或受教育者,强调学习的过程,焦点集中于一般议题上,在具体实务服务方面督导者承担更多责任。这属于哪种社会工作督导类型()。
  • A. 管理式督导
    B. 师徒式督导
    C. 训练式督导
    D. 咨询式督导

  • [单选题]机构督导陈明为了协助小成探索其工作中遇到的关键性问题并加以引导,拟采用"开展话题"技巧。对此督导陈明应()。
  • A. 耐心的了解和关心小成的处境,共同面对小成在工作中遇到的问题
    B. 由常见事例谈起发展到特殊问题,用适当的提问来确定小成最关注的事件
    C. 对小成的处境给予回应,感同身受地表示对小成处境的了解
    D. 总结督导会谈中已讨论过的事项,鼓励小成将讨论中的收获作为工作指引

  • [单选题]在社会工作督导的功能中,强调效率的是()。
  • A. 行政的功能
    B. 教育的功能
    C. 支持的功能
    D. 监督的功能

  • [单选题]小李是某机构的社会工作者,在参加一次培训时偶然认识了一些对叙事治疗感兴趣的社会工作者。于是,他们经常聚会,每次聚会由团队成员自愿轮流主持,讨论工作中遇到的疑难个案。这种督导方式是()。
  • A. 团体督导
    B. 志愿者督导
    C. 同事督导
    D. 个别督导

  • [多选题]以下属于教育性督导内容的有()。
  • A. 向被督导者讲解有关老年人身心特点方面的知识
    B. 教导有关老人院管理运作方面的知识
    C. 说明有关老年人社会问题政策方面的信息
    D. 分享有关老年人心理咨询和个案辅导的技术
    E. 审阅被督导者的工作记录和报告

  • [多选题]社会工作督导的对象主要包括()。
  • A. 新进社会服务机构的社会工作者
    B. 服务年限较短、经验不足的初级社会工作者
    C. 在社会工作机构实习的学生
    D. 社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者
    E. 具有丰富实践经验,接受过正规训练的社会工作者

  • [多选题]下列关于同事督导技巧的说法中,表述正确的是()。
  • A. 同事督导团体成员一般都具有相同的观点
    B. 团体成员的数量一般不超过五人,以确保团体有充分的时间进行讨论
    C. 团体成员要签订明确的契约
    D. 避免无意义的(insignificant)奖励式意见
    E. 要注意同事督导会议的反馈,主要是对督导过程的负面反馈

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