职业培训教学效果的检验和评价可以包括两个方面（）。

【名词&注释】

心理素质(psychological quality)、教学效果(teaching effect)、行为表现(behavioral expression)、个人风格(personal style)、基本内容(basic content)、统计数据(statistical data)、人员素质(personnel quality)、经济制度(economic system)、两个方面(two sides)、职业培训教学(teaching of professional training)

[单选题]职业培训教学^{(teaching of professional training)}效果的检验和评价可以包括两个方面^{(two sides)}（）。

A. 效果测定和内容评价
B. 业务评价和内容评价
C. 过程测定和效果测定
D. 效果测定和业务评价

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学习资料：

[多选题]劳动经济学是研究市场经济制度^{(economic system)}中的（）。

A. 劳动力市场现象
B. 人力资本
C. 人力资源
D. 劳动力市场运行规律

[多选题]统计数据整理包括（）工作。

A. 统计数据的审核
B. 统计数据分组
C. 统计数据汇总
D. 汇编

[单选题]人员素质^{(personnel quality)}测评是对人的心理素质及潜在能力的测评，目前是通过测量人的外在行为表现推断出人的心理素质和潜在能力，因此，它具有（）性特点。

A. 表层性
B. 间接性
C. 波动性
D. 模糊性

[多选题]个人风格一般包括（）。

A. 能力
B. 气质
C. 性格
D. 行为风格

[单选题]在教学中多媒体技术的作用之一是（）。

A. 用来表示包含声音信息等多种信息类型的综合
B. 便于知识管理与共享
C. 多种信息的表达方式
D. 多种媒体的结合

[单选题]所谓群体，是指为了实现某个特定的目标，两个或两个以上相互作用、相互（）。

A. 弥补的个体
B. 结合的个体
C. 影响的个体的组合
D. 依赖的个体的组合

[单选题]以下属于行为层评估的基本内容和要求的是（）。

A. 设计量化学员反应的表格
B. 将培训前后的知识、技能或态度进行对比评估
C. 访谈经常观察参训人员行为的人员
D. 跟踪实践进行评估

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