某机构决定从五位业务骨干中选派一人到国外学习，这五位骨干分别

【名词&注释】

教育方针(educational policy)、精加工策略(elaborative strategy)、兼容并包、教育独立思想(concepts of independent education)、生产资料所有制(ownership of means of production)、军国民教育(militarism education)、最高国务会议(supreme state conference)、电视连续剧(tv play series)、不可控因素(uncontrollable factors)、党的创始人

[单选题]某机构决定从五位业务骨干中选派一人到国外学习，这五位骨干分别是赵、钱、孙、李、周。在决定选派人选之前有如下对话：赵说：或者是我去，或者是孙去；钱说：周不去；孙说：如果不是李去，那么就是钱去；李说：既不是我去，也不是钱去；周说：既不是孙去，也不是赵去。最终确定人选后发现以上对话中只有两个人说对了，那么被选中的是( )。

A. 赵
B. 钱
C. 周
D. 李

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学习资料：

[单选题]主张回归自然，"复归"人的自然本性，认为一切顺其自然便是最好教畜的是( )。

A. 孔子
B. 墨子
C. 荀子
D. 老子

[单选题]新中国第一个教育方针是由( )提出的。

A. 毛泽东
B. 周恩来
C. 蔡元培
D. 陶行知

[单选题]学习动机有高尚和低级之分，其划分标准是学习动机的( )。

A. 作用
B. 社会意义
C. 动力来源
D. 个人的前途

[单选题]学生进行阅读时的"画线"属于( )。

A. 调节策略
B. 组织策略
C. 精加工策略
D. 复述策略

[单选题]在小学生心理发展中起决定性作用的是( )。

A. 同伴
B. 环境
C. 学习
D. 成熟 一定程度上制约着小学生的心理发展。学习在小学生心理发展中起决定性作用。

[单选题]在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心。因为在维纳的成败归因理论中，努力属于( )。

A. 内部的、不稳定的、可控的因素
B. 内部的、不稳定的、不可控的因素
C. 内部的、稳定的、可控的因素
D. 内部的、稳定的、不可控的因素

[单选题] 1987版电视连续剧^{(tv play series)}《红楼梦》的插曲《枉凝眉》《红豆曲》《葬花吟》等，风格各异而又主题鲜明。这些作品的曲作者是

A. 谭盾
B. 王立平
C. 苏聪
D. 徐沛东

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