欧洲文学长廊中的四个经典人物形象，以吝啬而闻名，下列作品中不

【名词&注释】

物资供应(material supply)、人本主义学习理论(humanistic learning theory)、《威尼斯商人》(the merchant of venice)、《变色龙》、王安石变法(wang an shi reform)、人本主义者、《死魂灵》、《守财奴》、契诃夫作品(chekhov ' s works)、学习者的主动性

[单选题]欧洲文学长廊中的四个经典人物形象，以吝啬而闻名，下列作品中不属于四大吝啬鬼登场作品的是( )。

A. 《威尼斯商人》
B. 《变色龙》
C. 《死魂灵》
D. 《悭吝人》

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学习资料：

[单选题]注重学生技能技巧培养的是教学过程的( )。

A. 感知阶段
B. 理解阶段
C. 巩固阶段
D. 运用阶段

[单选题]升学考试一般是典型的( )。

A. 相对评价
B. 绝对评价
C. 成就测验
D. 能力测验

[单选题]建构主义是认知学习理论的新发展，对当前的教学改革产生了深远的影响。他不是一个特定的学习理论，而是许多学习理论观点的统称。建构主义的思想核心是( )。

A. 学生掌握学科的基本结构的最好方法是自主构建
B. 知识是在主客体相互作用的活动中建立起来的
C. 学习应该是有意义的接受学习和有意义的发现学习
D. 学习将来自环境刺激的信息进行内在的认知加工过程

[单选题]下列对学习的阐释，体现人本主义学习理论的是( )。

A. 学习是经验与联想
B. 学习是学习者内部心理结构的形成和改组
C. 学习是学习者意义的建构，是社会互动与协商
D. 学习是寻求潜力的充分发挥

[单选题]( )主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 苛勒
D. 加涅

[单选题]古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是（ ）。

A. 平民开展暴力斗争
B. 代表平民利益的领袖不断改革
C. 平民中不再有债奴
D. 平民中新兴工商业者力量壮大

[单选题]王安石变法中，按照“徙贵就贱，用近易远”的原则，官府统一收购和运输物资的措施是( )。

A. 市易法
B. 方田均税法
C. 青苗法
D. 均输法

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