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对于小明的毕业旅行方案,小红对小明说:"全班同学都会赞同。"过

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  • 【名词&注释】

    解决问题(solving problems)、全体学生(all students)、抽象思维(abstract thinking)、内在联系(internal relations)、奴隶社会(slave society)、元素化合价、学生的求知欲、代表人物(representative)、事业成功、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]对于小明的毕业旅行方案,小红对小明说:"全班同学都会赞同。"过一会儿,她又说:"没有哪一个同学不会不赞同的。"可以看出( )。

  • A. 小红赞同小明的方案
    B. 全班同学赞同小明的方案
    C. 全班同学反对小明的方案
    D. 小红的话前后矛盾

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  • 学习资料:
  • [单选题]刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师( )。
  • A. 做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务
    B. 做法不正确,没有保护学生合法权益
    C. 做法正确,能够严格履行教育教学职责
    D. 做法正确,刺激了学生的求知欲

  • [单选题]下列哪个选项不是西周学校"六艺"教育的内容?( )
  • A. 射
    B. 诗
    C. 御
    D. 数

  • [多选题]近代教育的基本特征包括( )。
  • A. 国家加强对教育的重视干预
    B. 初级义务教育的实施
    C. 教育的世俗化
    D. 重视教育的立法

  • [单选题]在教育目的的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了( )。
  • A. 社会本位论思想
    B. 个人本位论思想
    C. 社会效益论思想
    D. 教育无目的论思想

  • [单选题]教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途,学生给出的可能的答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是( )。
  • A. 发散思维
    B. 形象思维
    C. 抽象思维
    D. 直觉思维

  • [单选题]一个自愿到边远贫困地区支教的志愿者的行动说明( )。
  • A. 马洛斯的需要层次理论是错误的
    B. 生理和安全的需要不是必要的
    C. 生理和安全的需要不具有强大力量
    D. 低级需要和高级需要并不是绝对对立的

  • [单选题]班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是( )。
  • A. 优
    B. 良
    C. 中
    D. 差

  • [单选题]在“氧化还原反应”的教学中,化学教师经常采用画示意图的方式来表达、分析反应中元素化合价的变化与电子的转移,以帮助学生理解。这种方法所采用的学习策略是( )。
  • A. 复述策略
    B. 精细加工策略
    C. 组织策略
    D. 监控策略

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