【名词&注释】
解决问题(solving problems)、全体学生(all students)、抽象思维(abstract thinking)、内在联系(internal relations)、奴隶社会(slave society)、元素化合价、学生的求知欲、代表人物(representative)、事业成功、《中华人民共和国教师法》
[单选题]对于小明的毕业旅行方案,小红对小明说:"全班同学都会赞同。"过一会儿,她又说:"没有哪一个同学不会不赞同的。"可以看出( )。
A. 小红赞同小明的方案
B. 全班同学赞同小明的方案
C. 全班同学反对小明的方案
D. 小红的话前后矛盾
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学习资料:
[单选题]刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师( )。
A. 做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务
B. 做法不正确,没有保护学生合法权益
C. 做法正确,能够严格履行教育教学职责
D. 做法正确,刺激了学生的求知欲
[单选题]下列哪个选项不是西周学校"六艺"教育的内容?( )
A. 射
B. 诗
C. 御
D. 数
[多选题]近代教育的基本特征包括( )。
A. 国家加强对教育的重视干预
B. 初级义务教育的实施
C. 教育的世俗化
D. 重视教育的立法
[单选题]在教育目的的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了( )。
A. 社会本位论思想
B. 个人本位论思想
C. 社会效益论思想
D. 教育无目的论思想
[单选题]教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途,学生给出的可能的答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是( )。
A. 发散思维
B. 形象思维
C. 抽象思维
D. 直觉思维
[单选题]一个自愿到边远贫困地区支教的志愿者的行动说明( )。
A. 马洛斯的需要层次理论是错误的
B. 生理和安全的需要不是必要的
C. 生理和安全的需要不具有强大力量
D. 低级需要和高级需要并不是绝对对立的
[单选题]班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是( )。
A. 优
B. 良
C. 中
D. 差
[单选题]在“氧化还原反应”的教学中,化学教师经常采用画示意图的方式来表达、分析反应中元素化合价的变化与电子的转移,以帮助学生理解。这种方法所采用的学习策略是( )。
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 监控策略
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