早期文艺复兴运动中最杰出的艺术家和科学家的是( )。

【名词&注释】

艾滋病患者(aids patients)、《鲁滨逊漂流记》(robinson crusoe)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、《创世纪》、《泊秦淮》、《蒙娜丽莎》、“矫枉过正”、《雾里看花》、《中小学教师职业道德规范》、教师职业道德行为

[单选题]早期文艺复兴运动中最杰出的艺术家和科学家的是( )。

A. 达·芬奇
B. 米开朗基罗
C. 维萨留斯
D. 法兰西斯·培根

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[单选题]有师日：位不在高，爱岗则鸣；资不在深，敬业就行；斯是教师，唯有勤耕。这是教师( )的自然流露

A. 热爱学生
B. 精益求精
C. 举止文明
D. 爱岗敬业

[单选题]《国家中长期改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出，为切实解决进城务工人员子女( )

A. 以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主
B. 以生源地政府管理为主，以全日制公办中小学为辅
C. 以生源地政府管理为主，以全日制民办中小学为辅
D. 以输入地政府管理为主，以全日制民办中小学为辅

[单选题]下列选项中，作品、作者与国家对应正确的一项是( )。

A. 《鲁滨逊漂流记》一一笛福一一法国
B. 《基督山伯爵》一一小仲马一一法国
C. 《雨霖铃》一一柳永一一南宋
D. 《泊秦淮》一一杜牧一一唐代

[多选题]某幼儿教师在评教活动中再次受挫。下面几位家长的话反映了问题的原因。家长甲：还是某老师说的对，他不听话，就别让他睡觉！这一招儿可真灵，咱这些做家长的是该想想办法。家长乙：对，还是某老师有见识。他说现在孩子不好好学，将来就没有前途。学习一定要从娃娃抓起，什么爱好啊，兴趣啊，游戏啊，都是玩物丧志，学习才是最重要的，一定要做好幼小衔接的问题。家长丙：在这方面我也很有体会。我家孩子总爱背着我去玩电子游戏机，我怎么讲道理他都不听。某老师说，现在的孩子光讲道理是不够的。我寻思有道理，结果挨了我顿揍之后，我孩子再也不敢玩儿了……问题：请从教师职业道德行为角度，评析老师的教育行为。（14分）

A. 教师的行为违反了教师职业道德，需要我们引以为戒（评价）（1分）。首先，教师的行为违反了关爱学生的职业道德。关爱学生强调教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生（理论）（3分）。材料中（标志词），教师“指导”家长，让不听话的孩子不许睡觉，怂恿家长体罚孩子，没有做到关爱学生。（材料分析）（3分）其次，教师的行为违反了教书育人的职业道德。教书育人强调教师要遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准（理论）（3分）。材料中（标志词），教师只重视幼儿学习，而忽视了幼儿的兴趣爱好，认为特长发展和游戏都不重要，没有做到教书育人。（材料分析）（3分）因此，作为教师，要遵守教师职业道德，关心爱护幼儿的人格和身心健康，培养幼儿的创新精神和个性特长，促进幼儿全面发展（总结）（1分）。

[多选题]阅读下面的材料，按要求作文。管仲随齐桓公攻打孤竹，春天出征，凯旋时已是冬天，迷了路。管仲说：“老马的智慧是可以利用的。”于是放开老马，人跟随着它们，终于找到了回去的路。北京大学一位老教授，在海淀区住了将近半个世纪，自认为蒙着眼睛也能找回家，可谓地道的“老马”。然而，有一次他走了一条新路，一走出去，是一条大马路，车如流水马如龙，竟一时找不到归路，幸而看见马路上驶过的332公交车，才得以安全回到家。综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟。不少于800字。

A. 【参考范文】参考答案：苟日新，又日新，日日新鲁迅先生曾经感叹，“不是很大的鞭子打在身上，中国人自己是不肯动弹的。”固步自封，不思进取，让泱泱大国饱受欺辱；《大学》云：“苟日新，又日新，日日新（引言）。”古往今来，唯有创新，才能推动社会进步。毛主席在《新民主主义论》中也讲到“不破不立，不塞不流，不止不行。”唯有不断创新，才能永葆活力。因此，创新于个人，是不断进步源泉，于国家，是不断发展的动力。安于现状往往让我们失去奋斗动力，丧失对危险和机遇的洞察力，消磨艰苦奋斗的意志力。温水煮青蛙，就是“安逸致死”的典型案例。当前美好的生活，并非现实的恩赐，而是过往奋斗的结果；未来的希望，并非当下的固执，而是打破已有经验的变革。正因为我们勇于创新，才能在东欧剧变、苏联解体后走出一条属于中国的特色社会主义道路；正因为我们勇于创新，我们才能在计划经济的传统中走出一条社会主义市场经济的康庄大道。因此，只有敢于否定当下，才能不断进步，不断发展。我们应该如何自我否定，不断创新呢？首先，创新是一场自我革命，革命必然会经历阵痛。美国波音公司在与洛克希德·马丁公司竞标军用飞机失败后，艰难转型，从一家以军工为主的公司，转变为民用航空的世界巨头，他生产的波音系列客机遍布全球。反观百年老店柯达，虽率先研发数码相机，但由于以其成熟胶卷技术为傲，死守胶卷不放，最终黯然破产。因此，改革中的阵痛，能够帮助你清晰目标，理清思路，放下创新的负担。其次，要实现对旧有的突破绝非易事，虽有外来压力，人们也可选择逃避，只有内在对发展趋势的认识，才可以促使人自我否定，勇于创新。今日无数大型企业秉承创新理念，敢于牺牲传统业务的发展，斥巨资于研发，而创新带来的成果又使企业焕发新生。因此，理解事物发展的趋势，才能坚定改革的信心，从而推动新的突破。再次，创新不是否定过去的经验，而是一个扬弃的过程。我们应该“取其精华，去其糟粕”，从过往寻找创新的灵感。罗马在希腊的废墟上建立辉煌的地中海文明；近代欧洲在古罗马的残垣中发掘出文艺复兴，思想启蒙的火种。而近代中国的对新文化的推崇引进，对传统文化的否定，则“矫枉过正”，反而不利于中华文化的创新与发展。“沉舟侧畔干帆过，病树前头万木春”。创新发展，就要敢于自我否定，善于自我否定。我们要在否定中破茧而出，在否定中汲取创新的养分。“苟日新，又日新，日日新，日新之谓盛德。”

[多选题]阅读下面的材料，根据要求作文。一个小女孩的玩具车刮到了一位老人，老人坐在地上与孩子家长理论。有人录下现场视频即传至网上，不少人认为是碰瓷。老人被送医检查后，确诊桡骨骨折。事实是，老人并非碰瓷，还婉拒了女孩家人更多的赔偿和照顾。综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于800字的论说文。要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟。

A. 【参考范文】参考范文：理性思考求善求真在网络媒体高度发展的今天，我们经常发现这样的事情：前一天正在大家为辽宁小伙举债20万照顾植物人女友而转发点赞，接下来就发生了实为渣男家暴打伤妻子的疯狂谩骂；前一天还在对“新式碰瓷”老人疯狂声讨，接下来就发生了对宽容老人的大力吹捧；前一天大家还在为了给小女孩捐款，疯狂转发《罗一笑，你站住》，接下来就出现了对“诈捐”者的愤怒……古人云：“不知者不罪。”这显示了人们对不知者的宽容，然而在信息快速传播的今天，舆论铺天盖地，总是闹得满城风雨，“不知者不罪”又不知成了多少键盘侠的挡箭牌，以至于人们都忘了“没有调查就没有发言权”的谆谆警告。21世纪我们缺的更多的不是国民同情心和规则意识的提高，我们缺得更多的是理性思考的头脑和求善求真的态度。多一些理性求真，少一些盲目跟风，谣言便会不攻自破，信息时代将会更加和谐。从“女大学生求职肾被割”到“艾滋病患者滴血传播艾滋病”类似案件不经证实便随手转发，从“素质低”到“漠视规则”类似标签未经查证便快速传播，很少有人在意信息是否属实，而这轻轻的一点，这随心所欲的转发，却不知伤害了多少无辜的心灵。正如韩寒所说：“网络的风暴在这片大地上肆虐，卷起了万丈残骸，留下的是一览无余的人性丑恶。”信息时代，我们传播的是善还是恶，我们传播的是关爱的佛音，还是恶魔的催命符，这都不再简单的是一两个人的事情，而是你我他，是万千大众，是一个社会的和谐健康。所以时代的洪流里，我们要多一些理性，多一些从容，多一些求真，才不会被冲毁头脑，随波逐流，甚至成为作恶者的助手。多一些质疑探索，少一些随意敲打，网络时代需要你的慧眼，期待你理性的善良。听键盘“哒哒”作响，敲碎了被冤枉者的心灵。网络传播的迅速使太多的人蒙蔽了双眼，失去了判断力，“定义于表象的想法未必就是事实。”董卿一言，诚不欺我。“借我借我一双慧眼吧，让我把这纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切。”《雾里看花》的歌词道尽世间愁肠万千，亦适用于光怪陆离的信息时代。或许只是你的轻轻点击，搜索一下，或许只是你凝视片刻，思索几分，真相自会大白。多一些质疑，多一些探索，多一些宽容，爱的阳光便会洒进阴霾，和谐之花便会开在每个角落。多一些理性思考，少一些恶意揣测，新社会的真善美，需要信任的基础更加牢固。老人被确诊骨折，可最终也未曾向孩子家长再多索求半分。然而，回顾整个事件，为什么彼时老人被刮倒，孩子家长非但不送老人去医院，反而怀疑老人并与其理论？为什么之后此事传到网上，不少网友非但不同情老人，反而武断地认定老人实为碰瓷？究其根本是信任的缺失，如果一开始大家是抱着相信社会好人多，相信人人都是善良的的心态，那么将不存在恶意揣测对老人的中伤。网络时代，我们需要传播真善美，但这种真善美必须要建立在彼此信任基础上，否则这种传播将会是更多的伤害。在信息传播用秒计算的年代没有调查就没有发言权需要我们每个人谨记心头，因为每一条信息承担的都不仅仅是娱乐消遣，而是真善美的传播，而真善美的发现永远需要一颗理性思考的大脑，一份信任的基础。【解析】（一）评分标准：一等(50-38)紧密围绕教育背景、教师身份写作，立意切合“教师的职业光辉伟大”“教师的工作职责”等题意，中心突出，内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美；（教育学、心理学、教师职业素养，结合教育场景、学生心理，站在教育事业发展、教育体制改革的维度书写）二等(37-25)站在教师立场思考主题，中心符合“教师应具备哪些知识技能”“教师应具备那些专业素质”等角度，中心明确，内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚；（符合教师的职业素养，稍微联系理论和现实）三等(24-12)中心基本符合题意、基本明确，内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草；四等(11-0)“三观”观念错误，中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。（不具备作为教师的基本素质和辨别是非的能力，基本写作能力欠缺）（二）写作硬性扣分项目：写作与文章相关的硬伤主要集中在内容残缺和语言表达基本功上，主要几大硬性扣分项目有：标题：不写，扣5分；文章结尾：不写，字数多于600字，扣10分；少于600字，残文11分以下；语句错误：2个扣1分，5个扣3分，多余5个，字句错误降等，降12分。

[单选题]良好的社会环境对未成年人的健康成长有着重要作用，下列选项中属于社会保护的是( )。

A. 洋洋在幼儿园突发疾病，园方及时通知家长并积极救护洋洋
B. 父母以健康思想、良好品行和适当方法教育影响未成年人
C. 国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品
D. 对违法犯罪的未成年人实行教育、感化和挽救

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