某课程欲讲授有关钢的性质，在讲授该材料之前先提供了一段材料，

【名词&注释】

开放性(open)、教学策略(teaching strategy)、存在主义(existentialism)、行为主义(behaviorism)、连续性(continuity)、封闭性(sealing)、先行组织者(advance organizer)、学习材料(learning materials)、倒摄抑制(retroactive inhibition)、另一种(another)

[单选题]某课程欲讲授有关钢的性质，在讲授该材料之前先提供了一段材料，强调了金属和合金的异同，各自的利弊等，这属于（）教学策略。

A. 先行组织者^{(advance organizer)}
B. 变式
C. 复述
D. 分解性

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学习资料：

[单选题]一种神经过程进行而引起另一种^(another)神经过程出现的现象叫（）。

A. A、神经过程的扩散；
B. B、神经过程的泛化；
C. C、相互诱导；
D. D、动力定型。

[单选题]在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以做出人生基本的抉择的是（）学派。

A. 认知主义
B. 行为主义
C. 人本主义
D. 存在主义

[多选题]根据主体对外部刺激的调节方式，动作技能可以分为（）

A. 封闭性动作技能
B. 开放性动作技能
C. 精细动作技能
D. 连续性动作技能
E. 非连续性动作技能

[单选题]某学生与同学打架，老师取消了他的活动时间，这是（）。

A. 正强化
B. 负强化
C. 正惩罚
D. 负惩罚

[单选题]老师用教鞭指着黑板上已教过的生字，叫学生读出来，这是（）。

A. 识记
B. 保持
C. 再认
D. 再现

[单选题]前面学习的材料对后继学习材料^{(learning materials)}的干扰，称之为（）。

A. 情绪抑制
B. 逆向抑制
C. 倒摄抑制^{(retroactive inhibition)}
D. 前摄抑制

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